Unit9第二课时教案.doc

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1、初一英语集体备课教案Unit9Doyoulikebananas?Period2(SectionA3a-4)授课时间主备教师王琪组长签字课题课堂环节内容集体备课内容StepOneGreetings:StepTwo才艺展示StepThree目标导学1主要是通过介绍食物，学会谈论喜欢与不喜欢的2．引导学生进行Pairwork对话练习，运用所学知识进行互动交流。StepFour自主学习学生展开Pairwork活动，完成第3部分口语交际的教学任务。让学生根据各自的图表进行询问，然后根据对方的回答画出相应的标志图案。FoodSurvey调查活动，完成第4部分语交际的学习任务。学会使用D

2、oyoulike…?Yes，Ido．No,Idon’t．Idon’tlike…等句型互相询问对方或回答欢与不喜欢的食物并做记录、填表。StepFive合作探究有的普通名词具有两重性，既能作可数名词，又能作不可数名词，但他们的意义常有很大的不同。例：可数aglassapaper不可数名词glass玻璃paper纸StepSix汇报展示2StepSeven当堂检测句型转换（10分）1.Hisbrothereatssome_______________(tomato)everyday.2.Theboy________(like)icecream.3.Bill______(have

3、)lotsofcomputergames.4.Sandralikestoeatsome______________.(strawberry)5.Weeatlotsof______________(banana).6.--_______yourfather________(like)Frenchfries?----No,hedoesn’t.7.Mymother_________________(notlike)ice-cream.*Heisapopular（受欢迎的）__________(run)Do,does,don’t,doesn’t,is,are..选用所给单词的正确形

4、式填空：（10分）1.--____youhaveavolleyball?--No,I______.2.---_________Yourmotherlikebroccoli?---No,she_______.3.---_________yourfriendshavesaladforlunch?----Yesthey_________.4.---_________Lucyyousister?---Yes,she________.5.---What__________theseonthetable?---They_________eggs.StepEight归纳提升可数名词与不可

5、数名词    可数名词：(1)定义：是可以计数的名词；(2)可数名词单数前面可以用a，an，the，one或物主代词限定；(3)可数名词有复数形式；(4)可数名词复数形式前面可用the，two，three，some或物主代词限定。    不可数名词：(1)定义：是指不能计数的名词；(2)不可数名词前面不可以用a，an限定，但可用the，some限定；(3)不可数名词前面不可以用one，two，three等限定；(4)不可数名词没有复数形式。反思2