合作快速跑—双手持竿弧线跑.doc

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1、水平五第周第次课备课人：年班女生教学内容合作快速跑—双手持竿弧线跑重点：掌握方法难点：协调配合教学目标1、发展学生的奔跑能力，能与同伴积极探索，不断改进合作跑方式，发挥跑速。2、学生在练习的过程中能表现出良好的竞争合作精神。3、学生能积极参与练习，在练习中得到身心的愉悦。课的结构教与学的过程设计时间开始部分教师提前到场，准备好场地、等候上课。1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。　2、师生问好！宣布本课教学任务。3、慢跑（400米）跑步要求：安静、整齐。4、复习武术操组织：四列横队成体操队形站立。10基本部分一、复习单手持竿纵向跑二、复习双手持竿横向跑三、双手持竿弧线跑教法：1、

2、教师讲解学练方法及要求2、组织学生学练。3、小结，评价。30结束部分1、集合放松讲评2、师生再见5场地器材：预计练习密度：40％预计平均心率：140次/分教学情况记载：