健康活动《保护牙齿》.doc

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1、2014学年下学期马鞍山星光幼儿园第八周教学活动教案班级：中一班教师：张老师2015年4月15日领域健康教学名称《保护牙齿》教学目标1.知道牙齿的名称和主要作用。2.了解日常生活中保护牙齿的主要方法。教学准备1.小镜子、牙齿模型。2.配套多媒体资源《保护牙齿》。3.配套幼儿操作材料《社会.健康》中班下册。教学过程1.猜一猜教师说谜语，幼儿猜一猜。2.了解不同的牙齿。（1）教师：小朋友，你们嘴里的牙齿都长得一样吗？请大家用小镜子观察自己的牙齿。（2）教师播放多媒体资源中牙齿的图片，和幼儿一起认识不同类型的牙齿的名字：前面的牙叫门牙，可以把食物切断；两边尖尖的牙

2、叫犬牙，可以把食物撕开；里面粗粗大大的牙叫磨牙，可以把食物磨碎。（3）提醒幼儿磨牙的面很宽，所以刷牙的时候要注意，要刷要磨牙的牙面。（4）幼儿对着镜子，再次看一看，摸一摸自己的门牙、犬牙、磨牙。3.讨论怎样保护牙齿（1）引导幼儿会议故事《没有牙齿的大老虎》，请幼儿说一说：狐狸是怎么打败大老虎的？打老虎的牙齿为什么会被拔掉？（2）教师提问，请幼儿讨论：除了少吃甜食，还有哪些保护牙齿的方法？（3）请幼儿打开操作材料第20-21页，按要求做练习。（4）教师小结保护牙齿的方法：早晚刷牙，饭后漱口；睡前不吃甜食，平时少吃甜食；多吃蔬菜和水果；不咬硬壳的东西4.练习刷牙

3、教师和幼儿一起用右手食指当牙刷，空手练习刷牙。教学反思