中班绘本《蚂蚁和西瓜》.doc

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1、中班语言活动：绘本故事《蚂蚁和西瓜》活动背景和设计意图：《蚂蚁和西瓜》是一个非常生动有趣的故事，故事讲述了三只小蚂蚁发现了一块大西瓜想把大西瓜搬回家，以及与同伴一起分享，从而引发一系列关于搬西瓜的有趣故事。现在正是夏季，故事《蚂蚁和西瓜》这一作品既符合季节性又符合孩子的生活经验，同时这一作品还充满着形象生动的画面，能激起孩子们去观察、想象、表现。 活动目标：1．引导幼儿理解故事内容、感受故事情节的有趣，体验蚂蚁搬西瓜的快乐。2．激发幼儿大胆想象，乐意表现故事中简单的词语和动作。3.懂得与朋友分享和帮助别人都是件快乐的事。活动重点:能理解故事内容，乐意表现故事

2、中简单的词语和动作。活动难点:能大胆想象西瓜皮可以做什么?懂得与朋友分享和帮助别人都是件快乐的事。 活动准备：故事PPT  、视频一、以谈话导入活动，引导幼儿理解故事内容,体验蚂蚁搬西瓜的快乐。师：小朋友们好幼：老师好1.师：今天老师给你们带来一种水果,是什么呢？（西瓜）2.你们喜欢吃西瓜吗？小蚂蚁和你们一样也喜欢吃西瓜，在一个好热的夏天的下午，小蚂蚁们出来找东西吃，在草地上发现了什么呀？（集体说）小蚂蚁发现西瓜了，心里怎么样？小蚂蚁发现西瓜开心极了，赶紧爬到什么上面去啦？（西瓜）他们爬到西瓜上面干什么啦？（吃西瓜），小蚂蚁让你们猜西瓜味道怎么样呢?（真好吃

3、等)（我们一起来和小蚂蚁说一说西瓜真好吃）小蚂蚁说西瓜真好吃。他们想干嘛呢？咦？他们在干吗呢？搬到哪里去？小蚂蚁们想赶紧把西瓜搬回家和朋友们一起吃吧。这么大的西瓜，我们也来帮小蚂蚁搬西瓜吧“嘿哟!嘿哟!嘿哟!”小蚂蚁说，大家搬累了快坐下来吧！西瓜太重了，小蚂蚁搬不动，小蚂蚁想去请。。。。。你们猜猜看他们请谁来帮忙啦？我们看看他们到底请谁了！咦！小蚂蚁搬不动真的来请他的蚂蚁朋友们来帮忙了！那他们的好朋友有没有来帮忙呢？（来了）好朋友一起来干什么呀？（搬西瓜），对啦，小蚂蚁的朋友们知道小蚂蚁遇到困难都来帮忙搬西瓜了。嘿呦！一二！嘿呦！蚂蚁这么小，西瓜那么（大）蚂

4、蚁们还是搬不动。有一只小蚂蚁可聪明了，他想了一个好办法，看他想了一个什么好办法啊？他用什么在铲啊？他们把铲下来的西瓜装到了哪里呢？小蚂蚁们用铲子把西瓜挖成小块装到桶里运回家。看西瓜还剩下一些，他们把剩下的一起（吃）掉了。看，蚂蚁们拍着哪里啊？你们猜猜看他们拍着肚子会说些什么呢？小蚂蚁们把红红火的西瓜瓤吃掉了，现在还剩下什么啦？（西瓜皮）小蚂蚁请你们帮他们想一想西瓜皮可以用来做什么？我们看看小蚂蚁到底用西瓜皮做了什么啊？（小蚂蚁们用西瓜皮做滑滑梯，玩起了跳水游戏，真有趣啊！）二、看PPT，完整讲述师：这件事真的太有趣了，老师把这件事编成了一个好听的故事。故事的

5、名字叫《蚂蚁和西瓜》：在一个好热的夏天的下午，蚂蚁们发现了一块西瓜，真好吃。赶紧搬回家吧。嘿呦！嘿呦！快把大家喊过来吧！喂！在草地上发现好东西啦！哇太棒了！嘿呦！一！二！嘿呦！哎呀怎么搬不动啊？那么用铲子吧。喂，放下来咯。好，剩下来的大家一起吃掉吧。哎呀，吃得太饱了。那么把这个东西搬回去做。。。蚂蚁的西瓜滑梯！ 师：咦，小蚂蚁发现西瓜后，想把西瓜搬回家和朋友们一起干什么呢？（一起分享）那么，当蚂蚁搬不动西瓜，去请朋友们帮忙时，大家一起帮小蚂蚁干什么啦？（帮小蚂蚁一起搬）小结：老师知道你们也和小蚂蚁一样，有好吃的东西时，都愿意和朋友一起分享，当别人请你帮忙时，

6、都乐意去帮助别人。三、观看视频1师：这个故事太有趣了，老师把它拍成了动画片，我们大家一起来看看吧！这个动画片有趣吧？那你们觉得最有趣的地方是什么啊？师幼共同讲述故事 。2.蚂蚁和西瓜的故事真有趣我们一起和小蚂蚁来说一说吧！结语：聪明的小蚂蚁把西瓜皮做成了滑滑梯，我们小朋友也很聪明，下次吃完西瓜也用西瓜皮去做一做，看谁做的东西最有趣。附：绘本故事 一个好热的夏天的下午，蚂蚁们发现了一块西瓜，真好吃。赶紧搬回家吧。嘿呦！嘿呦！快把大家喊过来吧！喂！在草地上发现好东西啦！哇太棒了！嘿呦！一！二！嘿呦！哎呀怎么搬不动啊？那么用铲子吧。喂，放下来咯。好，剩下来的大家一

7、起吃掉吧。哎呀，吃得太饱了。那么把这个东西搬回去做蚂蚁的西瓜滑梯！