中班角色游戏.doc

《中班角色游戏.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中班角色游戏：健康医院冀彦玲清华幼儿园活动目标：1、让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。　　2、教育小朋友要讲卫生，预防疾病。活动准备：几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。医院标志，白大褂。活动指导：1、课前谈话，引起幼儿对医院的兴趣，并提出游戏的要求。　　（1）、人生病了怎么办？到哪儿去看病治病？　　（2）谁看病？谁护理病人？　　（3）、认识医院标志，认清大夫听诊器、体温表，并看清使用方法。　　2、请3~5名幼儿游戏，按自己的意愿协商分配角色（医生、护士、病人）。

2、　　3、医生、护士戴上帽子，等待病人进来，请几名幼儿去看病，鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合。　　4、游戏指导。　　教师重点指导医生按一定的程序给病人"看病"。　　（1）、先给病人挂号、排队。　　（2）医生热情地询问病人哪里不舒服。，仔细地用听诊器等为病人诊治。　　（3）护士护理病人，教育幼儿不把打针看成可怕的事，了解护士的辛苦。　　5、换角色，游戏继续进行，其他幼儿进行观摩，并轮流进医院游戏。6、游戏结束时，教师对服务好的医生、护士给予表扬。活动反馈：　　通过这次活动，幼儿初步了解医生和护士的工作情况，认识了一些医疗器械，个别小朋友对医

3、院的恐惧感逐渐消除。在活动中，个别幼儿会一直忘记自己手中的仪器是干什么的，教师适当的给予提醒。还有部分幼儿说到打针就怕即使是假的，通过这次活动，部分幼儿觉得打针也不是很恐怖。幼儿通过这次活动也加深了预防疾病的意识，目标基本完成。