高考生物一轮复习走近细胞导学案新人教版必修.doc

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1、山西省朔州市李林中学2013届高考生物一轮复习走近细胞导学案新人教版必修1班级______姓名_______学生使用时间______第___周课题主备审核使用教师编号编写时间高三教师2012.7.5【课前导学】1、原核细胞和真核细胞（动物细胞、植物细胞）B2、细胞学说建立的过程A3、实验：用显微镜观察多种多样的细胞A【课堂识真】1．病毒没有　　　　　结构，只有依赖才能生活。2．在你和父母之间，（细胞）充当遗传物质的“桥梁”。胚胎发育与细胞、有关。3．HIV是病毒的缩写，它可感染人体的细胞，导致人体的降低。细胞受损会导致胰岛素依赖型糖尿病。

2、上述1、2、3说明生命活动离不开。单细胞生物，单个细胞就能完成，多细胞生物依赖密切合作，共同完成。4．生命系统的结构层次为：细胞→→→→→→→→。其中是地球上最基本的生命系统。多细胞植物没有层次。单细胞生物的细胞既是层次，又是层次。5．种群是指在内，。群落是指内中的集合。生态系统是由与它的相互作用而形成的统一整体。6．高倍镜的使用方法是：先用低倍镜找到观察的目标，看清后将要观察的物象移至，转动换上高倍镜，调整和使视野明亮适宜，再调节直至物象清晰。7、细胞多样性体现在：①动植物细胞在形态、结构上的差别，如植物细胞具有等结构，而动物细胞具有等

3、结构。②不同的植物细胞在结构上也有差别，不同的动物细胞也有差别。③原核细胞与真核细胞的差别，如原核细胞没有等。④不同的原核细胞结构及成分也有差别。如蓝藻细胞内含有和。8．细胞的统一性体现在：①动植物细胞都有相似的基本结构，如、、。②真核细胞和原核细胞都具有、、等。9．细胞学说主要是由德国科学家和共同建立的，其要点为：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由发育而来，并由所构成；②细胞是一个的单位，既有它自己的，又对与其他细胞的生命起作用；③新细胞可以从【例题讲解】例1．下列关于细胞与生命活动的关系的叙述中错误的是（）A、草履虫的生命活动离不开

4、细胞B、病毒的生命活动可以离开细胞C、细胞内的生命大分子没有生命D、单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动变式训练：流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是（）A、无机环境B、富含有机质的环境C、生物体内的细胞间质D、生物体的细胞内例2．以下表示生命系统的结构层次中，范围由小到大的顺序正确的是（）A、个体→细胞→种群→生态系统B、细胞→种群→个体→群落C、个体→群落→种群→生态系统D、细胞→个体→种群→群落变式训练：辨析下面所叙述的几种事实：①一个乳酸菌②培养皿中的乳酸菌落③培养基被污染后，除了乳酸菌外，又滋生了真菌以及大肠杆菌等其

5、他细菌④培养皿中的所有成分回答下列问题：⑴它们各属于生命系统的哪项结构层次？⑵将它们从微观到宏观用箭头连起来。例3．乳酸菌和酵母菌在结构上的重要区别是（）A、前者有液泡，后者无液泡B、后者比前者高尔基体多C、前者无成形的细胞核，后者有细胞核D、前者比后者核糖体多变式训练：下列生物中，属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧链霉菌A、①⑦⑧B、①②⑥⑧C、①③④⑦D、①⑥⑦例4．使用高倍显微镜观察装片的程序是（）①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移至视野中央④调细准焦

6、螺旋和反光镜，直至视野适宜、物象清晰为止A、②③④①B、②③①④C、②④①③D、③④②①考点一生命系统的结构层次【特别提醒】①生物的每层结构都是动态的而不是静止的，如细胞的分裂和生长、种群变化等。②在每一个结构层次上都进行着生命活动。③构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。从最小的生命系统——细胞开始，到最大的生命系统——生物圈，尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，紧密联系。④并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次，单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次，植物没有系统这一层次。【例题讲解】1．存在于盐湖和热泉中的两

7、类细菌都具有的特征是A．在极端环境下进行遗传物质的复制B．对利福平敏感C．在极端环境下都不进行分裂生殖D．都没有细胞壁2．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是：①核酸②肌纤维③呼吸道的上皮④病毒⑤皮肤⑥野猪⑦同一片森林中的所有野猪⑧亚热带常绿阔叶林⑨一个池塘中所有鱼类⑩一个池塘中所有生物A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧B．②③⑤⑥⑦⑩⑧C．①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩3．下列疾病中，由病毒引起的是A．白化病B．炭疽病C．结核病D．狂犬病4(2011年茂名模拟)下列组合中，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态

8、系统的一组是①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物考点二使用高倍显微镜观察细胞1．使用显微镜的操作步骤(1)低倍镜：取镜⇒安放⇒对光⇒安放