现代化学校验收迎验解说词.doc

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1、睢宁县李集镇轴山小学迎接徐州市教育代化评估检查解说词路线设计：学校大门口→门内橱窗（校训、三风、校务公开展示牌、特色建设肖形印）→北楼二楼各室（科学探究室→美术室→德育室→实验室→仪器室→图书室→阅览室→心语室→音乐舞蹈室→微机室）→北楼一楼（卫生室→乒乓球活动室→体育器材室→劳技室→篆刻室→校长室）→南排教室（校园文化→展板→教室→档案室）第一站：学校大门口尊敬的各位专家领导，大家好！欢迎你们到李集镇轴山小学检查指导工作，请允许我代表我校全体师生对各位的到来表示热烈欢迎。各位专家领导，轴山小学地处镇区复兴路南端、张刘和轴山两个自然村交界的

2、路口，老校址在轴山村内，始建于1949年，是一所农村小学，2003年重建后迁入。这里四周都是农田，交通便利，校园环境比较优美，站在校门口，整个校园一览无余。校园占地面积13500平方米，生47.5，建筑面积2280平方米，生均8.1，绿化面积1860平方米，生均6.5，学生活动面积3000，生均10.6平方米。校园不大，但它小巧玲珑，干净卫生，给人一种清爽舒适的感觉。眼前满园生机勃勃的春色今天好像变得格外的精神，和我一起在等待着各位领导的到来。现在首先展现在我们眼前的是我校的校训与三风和校务公开展示栏。我校校务公开，定期更换展示内空，向师生

3、传达上级的文件精神。学校房子不多，靠南边的一排平房是2012年改建的校安工程。顺着这条水泥路和绿色的冬青向东望去，是省级标准的李集镇第三幼儿园。靠北边的教学楼，是我校的功能室，保证了正常的教学需要。第二站：北楼二楼各功能室各位专家领导，现在请检查我校各功能室的情况。-5-1.科学探究室专家领导，你现在进入的是我校科学探究室。这里是科学的启蒙，创新的殿堂。我校科学探究室，面积60平方米，其中包括8组实验操作台，可供48名学生同时活动。科学探究室选配了光学，电学，磁学，力学等系列探究实验仪器，立足于学生长久发展，给少年儿童提供了一个动手、动脑、

4、活跃创造思维的舞台，本着为科学实验教学服务，全面提高学生的科学综合素质为目的，培养学生热爱科学，探索科学，应用科学的思想意识，按照科学课程标准和教材要求，我校科学探究室承担了三至六年级学生的演示试验和分组实验工作。2.美术室专家领导，你现在进入的是我校美术室，墙上画架上的这些美术作品，全是我校课外兴趣小组学生在老师辅导下完成的。虽然略显稚嫩，甚至粗糙，但作为我校素质教育的重要项目之一，我们也为她们取得的进步感到自豪。我校美术室内有美术器材石膏模型15个，学生画板50块，学生板支架10套，教师用画板画架一套。为了满足学生绘画要求，我校又购买了

5、大量的颜料、画笔、画纸方便学生的绘画。美术室专职教师赵继元充分利用每周二、周四下午活动课时间，组织学生或室外写生，或室内素描绘画。学生绘画举载高昂，学生绘画作品不负众望，屡屡在各级书画比赛中摘取桂冠。2007年赵子君的《雪后》，赵秋萌的《捉迷藏》，张家伟的《帮助》，李琛的《老鹰捉小鸡》在第11届全国少儿书画大赛中均获优秀奖。李大双，刘梦、李先阳、孙雨欣在2015年县、镇级书画比赛中也脱颖而出。赵继元老师也因辅导儿童画作品捷报频频而荣获组织辅导银奖。3.德育展览室各位专家领导，这是我校的德育展览室。4.实验室这是我校的实验室，面积约60平方米

6、。室内有一张演示讲台以及多媒体设备，共有水电齐全的实验桌12张。可供48人12组学生进行分组实验。实验室是学生进行科学研究的场所，平时，孩子们在这里亲自动手做实验，真正做到了“爱科学，学科学，用科学”。学校建立了实验教学领导小组，校长、主任任正副组长，他们经常深入课堂听课，并将实验操作纳入教研系列，指定专人研究，实施。学校成立了各种科学实验小组，让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解。5.仪器室我校仪器室由经过培训的李言朋-5-老师负责，仪器室各种仪器、实验器材、教辅用具应有尽有，从而有力保障了学校教学工作的

7、正常开展。各种器材均登记造册，教师借用均履行一定的手续，既确保了学校的财产安全又提高了器材的使用率。近几年上级部门加大了对教育的投入，使我校各类教学仪器也不断得到充实。我校现有科学、数学等教学仪器、标本、模型，总价值达9万元。在使用上严格执行借用制度，记录齐全，使用率高，为教育教学直观演示、直观实验提供了优越的条件，极大地提高了教育教学质量。6.图书室各位专家领导，这是我们的图书室，虽是陋室，这里却摆放着8615册图书。生均图书30.3册。配有兼职的图书管理员，长期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供了信息平台。学校还经常利用图书

8、室现有的图书开展图书阅览活动，基本能满足学生学习和开展活动的需要。60平房的阅览室设在隔壁方便了师生的借阅。7.阅览室我校阅览室与图书室仅一墙之隔，既方便了师生借阅，又便于图书杂