从《爱探险的朵拉》谈教育游戏任务设计-论文.pdf

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1、从爱探险的朵拉谈教育游戏任务设计口安福杰【摘要】《爱探险的朵拉》是一部较为成功的教育类动漫剧。本文首先对该剧做一个简介，然后从剧情和任务设计两个方面对其第一季第一集进行剖析，最后给出了该剧任务设计对教育游戏任务设计的启示，以期望为教育游戏设计者提供参考。【关键词】教育游戏；目标任务；环节任务【中图分类号】G434【文献标识码】A【论文编号】I67I-7384(2014-)03-0029-02((爱探险的朵拉》介绍(2)讲故事。朵拉说讲故事的时间到了，Bootsz[[~爱探险的朵拉是一部风靡全球的中

2、英双语教常高兴地跳出来；首先给出一个任务：从会说话的背包育类动漫剧(美式发音)，专为学龄前儿童及妈妈们设中找一本红色的童话故事书；背包唱歌式地说出自己的计。⋯全剧按不同学习层级分为五季(至2014年2月)。功能，并引导小观众完成任务；然后朵拉和Boots开始讲在动漫剧中，由一位7岁的女主角朵拉和她的好朋友——童话故事。小猴子Boots“带着”屏幕前的学龄前小朋友一起去探(3)引出任务。根据所讲的童话故事引出目标任险!探险的过程中，朵拉和Boots帮助小朋友们度过旅途务：到大红山找童话故事中的那只大

3、红公鸡(有房子那中的重重难关，最终到达目的地。在节目里，朵拉会说么大)；然后由会说话的地图给出去大红山的路径：先英语和普通话。每一次探险朵拉都会教小朋友一些日常走过一座桥，然后穿过一扇门，最后到达大红山。生活中有趣、实用的英语单词和词组。(4)在探险中完成任务。探险的过程有两个环节，爱探险的朵拉》自1995年开播以来，一直受到家①过桥：引导小朋友寻找桥，在路上有捣蛋鬼狐狸搞破长及小朋友们的喜爱。该剧一度在权威动漫排行榜位列坏；桥面上有几块木板掉进了河里，需要补齐(引人大第一位。当前该动漫剧在动漫排

4、行榜中位列第四雎(包鸟先生帮忙)，缺少的木板有大的和小的，引导小朋友含全娱乐性的儿童动漫剧)。爱探险的朵拉》不仅小学习big与little；②穿过大门：寻找大门并到达大门口，朋友们爱看，甚至还吸引了8O后、90后的眼球。开门需要钥匙，引导小朋友用英语数钥匙上齿的数量，然后捣蛋鬼狐狸把钥匙抢走丢掉，从而引导学生再次练爱探险的朵拉》分析习用英语数1～4，根据钥匙齿的数量寻找钥匙l最后到为什么(爱探险的朵拉深受小朋友们及一些80达大红山。后、90后的喜爱呢?我们不妨对该剧进行一次深入的分(5)庆祝并回顾

5、探险的过程。朵拉、Boots和其他析。下面笔者以第一季第一集的剧情为例进行分析。小动物一起边跳舞边说唱以庆祝成功，并引导小朋友回1．剧情介绍顾探险过程。(1)引入。首先朵拉出场时会问屏幕前的小观在整个探险的过程中，充满了欢快节奏的音乐，朵众：“你叫什么名字?你几岁了?”引导小朋友们自我拉与Boots时而走跳，时而停下来与屏幕前的小朋友“沟介绍，(停顿数秒)然后朵拉再进行自我介绍：我叫朵通”；旁白都用普通话完成；关键的环节(与任务有拉，7岁。关)和衔接部分使用英语。2g