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1、人文杂志1992年第1期关于评价的几个问题马俊峰中国人民大学哲学系一、评价问题在价值论中的地位,,、、、、,;评价顾名思义就是对价值的评估评定评判比较预测总之是对价值的观念把握活,。,动是人们把握价值的一种形式评价作为把握价值的对象性活动必然涉及到它与对象即价值是什么关系这个间题。评价与价值的关系问题可以说就是价值论的基本间题。,,众所周知价值主观论和客观论是西方价值论中长期争论至今仍未停止的论战透过他们的各种观点和论据,我们看到,根本的分歧是对评价和价值的关系作如何的回答,认为价值评价为转移的大抵都是主观论者,无论是早期的艾伦费斯、迈农,还是后来的培里,都是
2、持这种观。、,,点卡尔纳普艾耶尔较为特殊一点他们不仅认为价值以评价为转移而且进一步认为价值就是评价者的情感,整个地用情感吃掉了价值,否定了价值的存在。与他们相反,认为价值不以评价为转移而是决定评价的人,则形成价值客观论阵营。文德尔班、舍勒、哈特曼等人是其代表。、,,,主观主义者认为价值与评价不可分不能分价值就存在于评价中或是存在于评价活动中或,;是存在于评价者的兴趣中或是存在于评价者的心灵中客观主义者则认为应对评价与价值进,,。:行区分评价不创造价值甚至不影响价值只是评量价值从这场争论中可以引出一个结论关。于价值本质的看法离不开对价值与评价关系的回答,,评价与
3、价值的关系问题有多种表现形式有价值观念与实际价值的关系间题有价值判断,、。与对象的关系问题还有评价者的兴趣想望与对象的关系问题等等它是哲学基本问题在价值论中的反映或体现.在现代哲学中,各种唯心主义都不同程度地受到价值论的影响,不同程度地利用评价在认识中的作用,利用评价与价值、与意义的复杂关系来为其唯心主义主张进。,行辩护近年来国内一些人强调主体的选择作用另一些人则站在客体决定主义的立场上来看,,。待主体的作用也可以说都与如何看待评价如何回答评价与价值的关系有关而在现实的实,,,,践中我们发生的许多失误与其说是由于认知上的迷误倒不如说是评价上的迷误由于对评、,,
4、,价缺乏正确的理解缺乏必要的合理的社会评价机制所造成的所以重视对评价的研究无论从理论上还是从实践上都具有很重要的意义。在目前情况下,及早地把价值论研究的重点转移,,,,到评价上来这是价值论研究的突破口而且可以使价值论研究更贴近现实抓住人心引起人们的兴趣。;,,。,评价确(是一个很复杂的问题涉及面很宽很广牵涉的问题很多例如评价能否产生价值?抑或只是评量价值?评价与价值到底是什么关系?评价与认知是什么关系?评价与价值观念是什么关系?评价中的理性因素和非理性因素如何相互作用?评价是否遵循逻辑规则?评一15一,,价的具体形式有哪些彼此间是什么关系?评价有没有规律有哪些
5、规律?评价能否科学化?评,、,。价论处于一种什么地位属于认识论历史观还是相对独立的一个门类?等等综观西方价值,,、、、、论的讨论评价方面的专著亦尚不多见而解释学科学哲学语言分析伦理学美学等等学科,。又提出了许多很有价值的思想材料需要从哲学价值论的高度予以概括加工从价值论研究的,,,国际态势看抓住评价这个重点有组织有计划地进行一些分工协作那就既可以减少一些重,,,复性劳动和盲目性也可显示出我们的整体优势显示出中国研究者的特色同时也可对于决策部门提供一些方法,为中国的现代化事业更好地服务。,。下面我就评价中的几个问题提一点自己的看法二、评价能否决定或创造价值,这个
6、问题既与价值的本质有关也与评价的本质有关是价值与评价关系问题中的一个重。,,,要问题在这个问题上认为评价决定价值价值是由评价和评价者赋予的属于价值主观论认为评价只是评量价值、价值不以评价为转移的属于价值客观论。,价值主观论者抓住价值总以主体为转移这个事实从日常生活寻找例证来证明各种东西、、,、的价值都以主体的偏好兴趣欲望为转移绝不是象息量形状那样的对任何人都同样有效力。。,的东西这一点是合理的他们的错误在于(l)把主体与主观相等同把价值的主体性混同于,、;价值的主观性(2)泯灭评价与价值的逻辑层次区分把价值对象与主体兴趣欲望之间的关系,、、;混同于评价与价值的
7、关系认为是欲望兴趣评价赋予了对象以价值(3)忽视了主体的需要,;和想要的区别把需要完全看成是主观的东西(4)把价值以主体为转移当作是价值以主观为,。转移以评价为转移,、价值客观论者与之相反抓住了某种价值如道德价值不以评价主体(个体)的兴趣偏好为,,、,转移这个事实抓住价值的共同性竭力论证价值一般与具体价值对象具体价值显现的区别、,。把价值当作是某种与主体与评价无关的甚至与价值对象无关的存在舍勒就主张价值既独,。,,立于价值对象也独立于评价是一种先验的存在他们的错误在于根本否定了价值的主体性,、,用思辨的方法来论证价值的先验性把价值一般当作是独立的存在真实的存在
8、这就与信仰,.主义有着千丝万缕的联系有
