“产业活动的合理布局”专题-论文.pdf

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1、‘‘产业活动的合理布局"专●杨斌／四川省宜宾市第一中学(644000)一中涉及本专题考查的统计。、考核方向分析产业活动主要是指中学地理涉及的农业、工业、从表1的统计和分析看，本专题知识是高考必考交通运输、商业等相关知识。从近年高考试题看，本专点，具有以下特点。题内容为必考板块。表1为2011—2013年高考试题分值比重高。近三年的试题统计看，无论是全国卷、省区卷，课标卷还是大纲卷，本专题分值基本在表1近三年高考试题考点分布及考向分析1020分。从该较高的分值比重可以得出本专题是中年份试题考点及考向分析大纲卷：3~5题；36题(3)(4)；39农业、工业区位、农作物、工学地理

2、主干知识及高考的必考内容。题(2)(3)业部门、军马场区位分析突出主干知识、能力考查，考查形式多样、注重与新课标卷：1~2题；3～4题；37题(2)产业联系、作物生产、工业区位四川卷：36题(2)(3)(5)交通、商业、农业地域差异生活结合。从表1的考点统计看，始终围绕农业、工海南卷：12~13题；22题产业转移、作物生产条件业、交通、商业等产业生产、结构、特点、发展、布局、联江苏卷：27题(2)(4)；28题(2)农业、交通、工业区位分析(3)(4)系、转移、影响等主干知识进行命题立意；从考向分析2O11安徽卷：33题工业生产条件、产业转移北京卷：11题；36题(3)交通

3、方式、特点、网络区位看，命题者趋向于考查微观区位原理分析，如某具体广东卷：111题；40题(4)(5)产业联系、产业布局区位农作物生长、生产、销售、加工；从考查要求看，凸显地山东卷：26题(4)；29题(1)(5)农业差异、工业区位天津卷：13题(3)(4)作物生产、产业结构调整理四项能力考查，注重地理学科思维能力考查；材料重庆卷：39题(3)(4)工业区位分析福建卷：37题(2)工业区位比较呈现形式多样，以图、表、文字或其组合的形式呈现；浙江卷；8题；36题(3)；37题(3)工业布局、交通、产业结构注重考查生活中的地理、对生活有用的地理，如2013大纲卷：36题(1)(

4、2)(3)农作物区位分析新课标卷：8~9题；36题(2)(3)；工业区住分析、作物区位分析年四川卷中服装工业区位考查，就渗透了对考生服装37题(3)原料生活常识的考查。安徽卷：34题(3)产业转移福建卷：2题；37题(4)产业发展综上所述，抓好本专题复习就必须树立以基本概浙江卷：6题；8题；36题(1)；37工业部门区位、产业转移、农念为基础、原理规律为骨架、方法技巧为载体、能力培题(2)(3)业地域差异2012重庆卷：8题；36题(3)；39题(4)作物生产、工业部门区位养为核心的复习理念，立足学情，有针对性地复习，才四川卷；39题(1)农业地域类型区位比较广东卷：41题

5、(3)(5)工业部门、布局区位分析能做到有效复习、高效备考。笔者拟从以下几方面进北京卷：11题；36题(4)产业布局、工业影响行本专题复习。天津卷：2题；5题；产监春蜀江苏卷：13~14题；21~22题；27产业结构、布局、农业地域类二、基本概念解读题(5)；28题(3)型、工业区位海南卷：3~4题；8~10题；12题22题作物生产、工业区位分析概念是任何学科的基础，学科知识的学习从概念新课标卷1：1-3题；37题(3)(4)作物区位、渔业生产学习开始，地理学科同样如此。概念都有内涵和外延，新课标卷2：37题(3)(4)工业区位分析大纲卷：1~2题；5~6题；36题(2)工

6、业区位、作物区住、工业部即其涵义和适用范围。掌握概念须抓住内涵和外延这(3)：39题门区位两个基本特征，如“自然资源直接来自自然界且对人北京卷：4、10~11题；41题(1)作物、工业部门、交通区位重庆卷：8题；13题(2)工业部门区位分析类有利用价值的物质或物质的运动”其内涵就是“直安徽卷：25题；35题(2)(3)农业、加工业区位分析接来自自然界、对人类有利用价值的物质或物质的运天津卷：12题(1)(3)；13题(3)作物生产、产业转移、工业区2013(4)位分析动”。把握住内涵才能准确把握其外延：汽油不是自然福建卷：1、3"4题；37题(4)农业、工业、交通区位分析山

7、东卷：26题(3)(4)；27题(2)农业、农产品区位分析资源，因为它非直接来自自然界；砾石不是自然资源，四川卷：6题；14题(3)农产品加工业、工业部门区位因它目前对人类无利用价值。内涵和外延呈反比关广东卷：2题；8题；11题；41题(4)农业、交通、产业结构区位分析江苏卷：6题；21题；27题(3)(4)产业布局、作物生产、工业区位系，即概念的内涵越多，外延就越小；反之亦然。29题商业区位、作物生产区位浙江卷：6题；36题(1)作物生产、工业区位、交通对1．农业的特点海南卷：4"-5题；6题；21题；23题区域