冬天主题活动.doc

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1、主题名称：冬日进行时主题来源：随着气候的变冷及幼儿户外活动时发现的落叶，使幼儿对冬天的到来有了初步的感知，对他们来说严寒的冬天太奥妙、太神奇了，他们想揭开冬天的面纱，他们对冬天盼望摸索更多的常识。如：他们会问：“为什么树叶会在冬天落下来”、“冬天为什么会很冷”、“冬天为什么会下雪”、“门窗上为什么有冰花”，有的幼儿说：“冬天冷水会结冰，我们可以溜冰玩、雪我们可以堆雪人、冬天冷就不会有蚊子不会被蚊子咬了”等等。联系幼儿对冬天所孕育发生的秘密感和已相识的常识内容，我们开展了主题运动—冬天的机密，借此，让幼儿对冬天有

2、更周全的熟悉，揭开冬天的机密。文学元旦美术音乐春节圣诞冬天的节日艺术熏陶冬眠动物风自然现象雾和雾霾冬日进行时雪过冬方式迁徙动物人类过冬落叶植物常青植物(大)班主题活动计划：1主题名称：冬日进行时预期完成时间：4周主题目标1通过观察、故事、图片、谈话、及游戏活动，知道冬天来了。2了解动植物过冬的方法、冬天人们的服装、用具的变化，3培养幼儿对活动的兴趣，鼓励幼儿天冷我不怕，坚持天天在外锻炼身体，不贪睡，不穿过多衣服，做个勇敢的孩子。4观察冬季自然现象,知道冬季气候的主要特征，如冬天水要结冰等。5学习用折剪贴等方式合

3、作开展美工活动。6能以较准确的节奏和音调演唱欢快活泼的歌曲。环境创设1、环境布置：布置银色节日彩带，剪窗花，将种类各异的窗花贴在窗面上，增添幼儿对节日的兴趣及自信。2）幼儿自画雪娃娃，悬挂在教室。制作节日墙面，自选彩带悬在空中，自带气球集体布置，突出新年新气象，2、区域活动环境创设：A、节日彩带B、“寒冷的冬天”安全教育图片C、动物过冬的小资料课程设计重点序号活动名称重点领域备注说明过冬方式活动一冬爷爷来了社会（1）大幅壁画。(2)黄褐色纸剪的小树叶，白纸剪的六角形小雪花，三角形小松树，每人1份，油画棒若干。(

4、3)浆糊和毛巾。活动二天气冷了怎么办健康洋娃娃1个，各种适合洋娃娃穿戴的衣物若干。活动三冬天穿什么语言(1)羽绒衣、厚毛衣、呢外套、毛裤。(2)夏季穿的裙子、短裤、薄衣、薄裤。活动四冬天戴什么语言(1)手套、毛围巾、呢帽、棉鞋。(2)纱巾、凉鞋、草帽等活动五叔叔阿姨真勇敢社会事先与厨房联系，请有关同志协助做好准备。活动六做个不怕冷的好孩于语言与幼儿人数相等的“雪花”小标记。活动七冬季服装语言搜集冬天里的不同服饰活动八谁在冬眠艺术了解动物冬眠的含义和哪些动物需要冬眠。活动九小动物怎样过冬社会设计好的空白书、笔、图

5、片活动十冬天开放的花科学1.场地布置2.大幅冬天背景图一张，有关植物过冬的图片若干。(大三)班主题活动计划：1主题名称：冬日进行时预期完成时间：4周主题目标1通过观察、故事、图片、谈话、及游戏活动，知道冬天来了。2了解动植物过冬的方法、冬天人们的服装、用具的变化，3培养幼儿对活动的兴趣，鼓励幼儿天冷我不怕，坚持天天在外锻炼身体，不贪睡，不穿过多衣服，做个勇敢的孩子。4观察冬季自然现象,知道冬季气候的主要特征，如冬天水要结冰等。5学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。6能以较准确的节奏和音调演唱欢快活泼的歌曲。环境

6、创设1、环境布置：布置银色节日彩带，剪窗花，将种类各异的窗花贴在窗面上，增添幼儿对节日的兴趣及自信。2）幼儿自画雪娃娃，悬挂在教室。制作节日墙面，自选彩带悬在空中，自带气球集体布置，突出新年新气象，2、区域活动环境创设：A、节日彩带B、“寒冷的冬天”安全教育图片C、动物过冬的小资料课程设计重点序号活动名称重点领域备注说明自然现象活动一雪人不见了语言图片《雪人不见了》活动二风爷爷艺术欣赏故事《北风爷爷和小朋友》。活动三小小科学家科学教师在下雪的时候引导幼儿观察雪花的形状、颜色。活动四雪花语言磁性板一块，磁铁若干，

7、故事《冬爷爷的小礼物》活动五淘气的白烟科学1、寒冷的天气2、幼儿穿着暖和的棉衣、羽绒服活动六风娃娃的心愿语言故事内容图片；关于风的利用的一些图片冬天的节活动一欢欢喜喜过新年艺术教室的新年环境布置，音乐背景录音。活动二打扮漂亮教室社会新年贺卡三张、各种装饰教室的材料，如彩纸、皱纹纸等，彩链条总数与幼儿人数相等。活动三《过新年》艺术与幼儿一起为过新年做准备，体验节日的快乐。活动四过新年语言每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。日活动五冬天里来艺术幼儿已有关于冬天的认知经验。活动六

8、欢庆元旦社会组织并指导幼儿参与教室的环境及主题墙饰的布置。(大)班主题活动计划：1主题名称：冬日进行时预期完成时间：4周主题目标1通过观察、故事、图片、谈话、及游戏活动，知道冬天来了。2了解动植物过冬的方法、冬天人们的服装、用具的变化，3培养幼儿对活动的兴趣，鼓励幼儿天冷我不怕，坚持天天在外锻炼身体，不贪睡，不穿过多衣服，做个勇敢的孩子。4观察冬季自然现象,知道冬季气候的主要特征，如冬