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《小学语文部编版六年级下册第二单元课内阅读积累运用专项测试卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、六年级语文下册第二单元积累运用课内阅读试题班级考号姓名总分.一、根据课文内容判断对错。(16分)（1）“星期五”是鲁滨逊救起的一条狗,救它的那天正好是星期五,所以他给这条狗起名“星期五”。( )（2）读了《鲁滨逊漂流记(节选)》,我觉得鲁滨逊是一个不畏艰险、机智坚强、积极乐观的人。( )（3）《骑鹅旅行记(节选)》中尼尔斯是一个顽皮淘气、一无是处的孩子。( )（4）《汤姆·索亚历险记(节选)》中,主要记叙了汤姆在山路中的历险经历,表现了他敢于探险的精神。( )（5）“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉得尼尔斯
2、其实也是一个好孩子。( )（6）抓住描写动作、语言、神态句子,从中可以体会到一个人性格和精神。( )（7）《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。( )（8）汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。( )二、根据课文理解填空。（30分）（1）《鲁滨逊漂流记》是18世纪 国作家 的代表作，这本书是英国文学史上第一部 小说。（2）《骑鹅旅行记（节选）》是一篇，课文主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后，由于之前经常欺负捉弄家里的动物，现在被动物们反击，
3、最后的故事。（3）《汤姆·索亚历险记（节选）》作者是国作家，课文主要写的是汤姆和贝奇获救回家后，小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自己是的经过，塑造了汤姆、和有点虚荣心同时又讲义气的“顽童”形象。三、拓展：照样子写一写。（12分）示例：豆蔻年华——（13岁）弱冠之年——（）而立之年——（）不惑之年——（）及笄之年——（）花甲之年——（）古稀之年——（）四、名著在线。（14分）1.填空。（4分）（1）小灰雁邓芬身上的伤是 治好的。（2） 尼尔斯变成了小矮人。3/32.选择。（10分）（1）爸爸妈妈出门了，让尼尔斯在家干什么？（ ）
4、A、看电视 B、写作业 C、读书 （2）阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？（）A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。 B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。 C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。（3）野人一共抓了几个俘虏？被解救了几个？（ ）A.1,2 B.2, C.3,1 D.2,1（4）鲁滨逊在岛上得了什么病？他是怎样只好这种病的？（ ） A.疟疾 用烟叶治疗 B.肺炎 挂水 C.感冒没有治疗（5）尼尔斯最后变回原来的样子了没有？（ ） A、没有 B、还是小人 C、变
5、回来了 五、读名著,写推荐。(10分)请从本单元推荐的《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆・索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》这四本书中,选择你最喜欢的一本书,从主要内容、人物、故事情节等方面任选一个角度,写一段推荐语,把它推荐给你的朋友吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、__________________六、阅读课内片段，完成练习。（18分）他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里，还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。1.选文中“畜养”一词的意思是（）。（3分）A.饲养B.指家养的兽类2.为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：（1）_________________；（2
7、）____________；（3）____________；（4）____________。（10分）3.鲁滨逊做的这些事，解决了______问题。（2分）4.自创歌词来表现本书主题，下列句子不适合写入歌词的一项是（）（3分）A.当意外来临，学会接受和面对。B.凭借智慧和勇敢，定能战胜困难。C.不畏艰险，享受冒险的乐趣。D.保护自然，杜绝环境污染。3/3附：参考答案一、(1)× (2)√ (3)× (4)×（5）√ （6）√ （7）✕ （8）✕二、（1）英 丹尼尔·笛福 现实主义（2）童话故事骑着大雄鹅飞走（3美马克·吐温如何脱险敢于探险追求
8、自由三、20岁30岁40岁15岁60岁70岁四、1.（1）尼尔斯（2）小精灵 （4）绝望岛 雨季 旱季2.（1）C（2）A（3）D(4)A(5)C
