顶桔子游戏作文.doc

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1、顶桔子游戏作文【篇一:顶桔子游戏作文】要说起游戏互动课堂,孙老师可是数一数二的,她一会儿让我们玩拼字游戏,一会儿让我们玩串名字游戏。大家每堂课都期待得不得了,今天,孙老师又会让我们玩什么游戏呢?只见孙老师从一个红色的袋子里神秘兮兮地拿出三个大橘子,让我们猜猜这是干什么用的?同学们立刻脑洞大开,有的说是用来吃的,有的说是用来摸的,有的说是用来扔的,还有的说是用来踩的……一个个奇奇怪怪的答案,从同学们的口中冒了出来。孙老师喊道:“统统不对,这个是用来顶的!”“哦!原来是用来顶的啊!”同学们顿时恍然大悟。老师分别请上了两组同学,第一组的王同学、胡同学和顾同学是最搞笑的。王同学

2、和顾同学的头发就跟个鸟窝似的,橘子像鸟蛋一样,在窝里睡得稳稳当当的。胡同学就不一样,她是个爱美的女生,扎着长长的辫子,额头上的头发整齐地贴在一起,头上光滑着很。她把橘子放上去,橘子马上就滑了下来,好像偏偏要跟她作对似的,她只得把膝盖微微弯曲,把脖子和身体缩在一起,勉强地保持着橘子的平衡。游戏开始了,孙老师发出了第一个指令“蹲”。只见选手们背挺得笔直,撅了屁股起来,缓缓地往下蹲,生怕橘子会掉下来。可是,王同学由于笑点太低,蹲下来的时候,忍不住的笑起来,脸上的两片小肥肉一抖一抖的。于是,只听见“啪”的一声橘子掉了下来,胜利女神扬长而去了。王同学像只斗败的大公鸡,红着脸无奈地

3、走了下台。台上就剩下了胡同学和顾同学较量。孙老师又说道:“站起来。”只见他们两个像扭到腰的老太婆,把腰扭得像游动的蛇一样弯,还是把屁股撅得高高的,抬着头两个眼珠用力的向上翻,好像想要看到那个橘子,嘴里还小声念叨着:“橘子保佑,别掉下来,别掉下来!”。可是事不随人愿,顾同学身子一个趔趄,橘子从他前面的头发上像滑滑梯一样地滑了下来。最后只剩下胡同学,孙老师给了她一个高难度动作,挑战“金鸡独立”。只见胡同学展开双臂,把右脚轻轻地往上一提,来了一个半吊子的“金鸡独立”,孙老师和同学们齐声喊:“再高一点呀、再高一点呀”。她又艰难地把脚往上提了一下,吃力地说道:“我已经提了很高了”

4、。看她还是不倒,同学们一起给孙老师出了一个法子让她“单脚跳”。在同学们的百般要求下,她只好把脚后跟轻轻抬起,再把前脚掌向上一颠,做了一个单脚跳的动作,就这样,接连跳了两下,橘子终于掉了下来。虽然她在同学们的“折磨”之下失败了,但她还是了还是夺得了第一的佳绩,搏得了同学们的一片喝彩。从这个游戏中让我懂得了,做任何事情都要胆大心细,只有付出努力才能收获成功。【篇二:顶桔子游戏作文】“加油!加油!”“拿第一名!”喊声、助威声此起彼此。咦?教室里怎么这么吵呀?原来,我们班级的语文老师孙老师组织了一场游戏——顶桔子。下午,孙老师拎着一个神秘的大包包,满脸兴奋地走进了教室,只见她从

5、包里取出三个红里透黄、香气诱人的桔子。我们每个人都满脸疑惑。孙老师问:“同学们,你们猜猜这些桔子用来干什么的?”“用来投!”“用来吃!”“用来扔!”说什么的都有。孙老师听了这些答案,头摇得像个拨浪鼓:“不对,不对,你们一个也没有猜对,今天啊,我们来玩顶桔子。”话音刚落,同学们的手如闪电一样闪过头顶,高高举起,嘴里还不住地说:“选我,选我!”,一个个脖子伸得长长的,希望孙老师看见自己。孙老师选了3个选手上台挑战。规则很简单,顶好桔子以后,按孙老师的指令做动作,如果桔子从头上掉下来就算输了。面对1号的小头大桔,2号选手的“光光头”,3号选手看起来是稳操胜券了。3号选手的头发

6、又多又密,我估计世上最挑剔的母鸡见了这完美的“鸡窝头”,也会动心吧。至于那小小的桔子,更不用说了,它深深陷在头发里,这种完美组合,想不赢都不行吧。三位选手都做好了准备,比赛就要开始了,我心里暗暗为三号选手加油。突然,孙老师清晰又坚定的声音打破了宁静:“齐步走!”1号和2号选手刚开始有些犹豫,过了一会才慢悠悠、慢悠悠,满不情愿地小心抬起脚,又慢吞吞、慢吞吞地放下脚。3号选手看起来也认为自己胜利在望,竟自信地两手摆起来,脚也抬得非常高,还一边咧开嘴“一二一”地念起来。“哈哈,哈哈……”同学们笑了,3号选手以为是笑自己的呢,不好意思地抓了抓脸,然后才发现原来是1号选手的桔子似

7、乎“晕车”了,一不小心跌下了他的脑袋。1号选手只好灰溜溜地走了下去。3号选手呢,脸上更得意了,2号选手则一脸紧张。“转圈!“孙老师不等我们笑完,又下口令了。这个任务可难了,我们都仔细地盯着他们。2号选手微弯着两腿,眼睛紧张地往上看,当然,他根本不可能看到的桔子,只能提心吊胆地缓缓地转起来。3号选手则是两腿绷直,快地转起来。“咕咚!”2号选手终于撑不住了,桔子掉到了地上,他红着脸下了台。“跑步!”当听到这个指令时,3号选手也迟疑了几秒,小心地跑起来,手臂非常不自然地摆动着,腿也不如之前抬得高了。哈,最后,3号选手的桔子也经不起折腾,掉了下来

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