人教版小学二年级语文下册第四单元复习备课.doc

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1、二年级语文下册单元复习备课第四单元复习整理教学目标：1、认识65个生字，会写由33个生字组成的词语。2、正确、流利、有感情的朗读的课文，默读课文。3、进行课后习题、形近字组词、近反义词、多音字的练习。4、对本单元“我的发现”里的内容进行掌握。区分并运用日积月累里的近义词。5、回忆园地里口语交际的要求，提示加强巩固，收集名人名言。6、读几篇平时写的好地日记，让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。7、指导一篇阅读训练。教学重点：1、认识65个生字，会写由33个生字组成的词语。2、正确、流利、有感情的朗读的课文，默读课文。3、进行课后

2、习题、形近字组词、近反义词、多音字的练习。4、对本单元“我的发现”里的内容进行掌握。区分并运用日积月累里的近义词。5、回忆园地里口语交际的要求，提示加强巩固，收集名人名言。6、读几篇平时写的好地日记，让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。7、指导一篇阅读训练。教学难点：1、读几篇平时写的好地日记，让学生记忆别人的好词好句，讲解写话方法及要求。2、指导一篇阅读训练。教学准备：多媒体、复习题、课时安排：两课时教学过程：第一课时一、复习课文：今天，先让我们走进课文去看看，回忆课文内容。二、背诵：这个单元有哪些知识需要我们去背诵和记忆呢

3、？现在看看谁的记忆里最好！1、65页我知道。2、复习语文园地四中“我的发现”3、会两个字合成一个字：三、听写：总结本单元所有我会写的字四、好词积累1、好词积累：2、填量词：3、填入合适的修饰词：4、造句：五、作业：复习题2第二课时一、多音字：本单元的多音字二、形近字组词：总结本单元相近字三、近义词：总结本单元的近义词四、反义词：总结本单元的反义词五、我会背名人名言（一）积累名言（让我们积累几个关于学习的名言。）（二）、关于读书的谚语：（让我们积累几个关于读书的谚语。）六、我会填（下面请同学们自己读读近义词并填空。）七、回忆园地里口语交际

4、，继而，指导学生写话练习。八、指导一篇阅读训练。（根据时间调整）1、先让学生读两遍短文。2、再看习题的要求，然后再读短文，从文中找出答案。3、老师讲解答题要求，答题技巧。学生练习，老师巡视，对个别能力较弱的孩子给予指导。九、作业：1、把本单元掌握不熟的知识点再进行巩固。2、背诵近反义词、多音字。2