大二班2016年班级成长计划.doc

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1、大二班2016年班级成长计划大二班2016年班级成长计划大二班2016年班级成长计划大二班2016年班级成长计划大二班2016年班级成长计划大二班2016年班级成长计划　　大二班2016年班级成长计划提要：安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要更多建筑学堂　　大二班2016年班级成长计划　　随着小小寒假生活结束，我们有迎来了属于我们的班级大二班新的一年，回想过去的那一学期中我们三位老师默契十足，真心实意的对待孩子。每当一个假期结束后，就是一个学期崭新的开始。在本学习中我们还

2、是会一如既往的和孩子在一起去爱护他们。开学这一段时间中，我与她们两位老师细细的交流、探讨、反思，我们在上个学期的不足之处，找出我们的不出之处（如：与家长的沟通、交流等等），加以改进，就是我们这学期中要学会、努力发展的目标。根据孩子们的发展和家长的需求，我们三位老师商量后，特制定一下班内的目标：　　重点：安全、教育、保育、家园、区角创设、班内特色活动　　一：与家长的交流：　　1、加强飞信、QQ的传播力量，及时的与家长交流、沟通幼儿的点滴。　　2、根据节日活动、主题活动，开展家长志愿者，让家长走进我们的一日活动中，与孩子一起参加活动

3、。　　3、将备忘录投放到门口左侧，让家长每天记录好自己需要交代的事情，告诉老师，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。　　4、根据节日、主题随时开展亲子活动的开展，加强亲子之间的感情，让家长感受活动的意义。　　二：安全方面：　　安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要。　　1、幼儿必须在老师的视线范围内。　　2、每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除。　　3、每星期开展安全、健康的活动，并以绘画的形式增强幼儿的记忆力。　　三:教育教学活动：　　1、重视每一节活动的开展，认真

4、组织好课堂活动。提前准备好活动开展需要的教具、材料。　　2、重视班内幼儿的阅读习惯，开展班内图书借阅活动。每星期更换阅读宣传栏。　　3、利用身边的一切资源，多学习一些有价值的事物，来交回给幼儿。　　4、抓好每一天的一日环节活动，注重每一个活动的教育。　　5、重视各类习惯的养成，整理书包、物归原处、我是文明小听众等等。　　6、结合主题，在每个主题活动中，制作3个大的可操作的操作盒。　　四：保育方面：　　1、重视幼儿的各项习惯培养（整理书包、叠衣服、物归原处等等）　　2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。　　3、

5、定期的在班内举行小比赛（跳绳、夹豆子、系鞋带等等）来提高幼儿的积极性。　　4、每天做好班内的消毒工作，重视晨检、午检。　　五：班级特色活动：　　在上学期的基础上，结合我们班内孩子的特点，我们三位老师商量决定，今年主要利用废旧材料，来突显出各项开展的活动（废布、报纸、碟片、蛋糕托盘、等等的废旧材料）　　（一）读书活动：1、加强幼儿读书，养成爱读书的好习惯。　　2、开展班内“图书漂流活动”引导家长一起和我们读书。　　（二）古诗配画：　　1、在去年一学期的基础上，幼儿们学会了不少的古诗，在这些上面中，我们在这学期中会利用废旧材料，将古

6、诗的情景创设出来，增强幼儿对古诗的认识。　　2、每周一份作品，每一份用不同的材料，来创设。　　（三）在这学期根据《指南》的提示，会和幼儿相继的开展夹豆子、跳绳、搭建积木、走平衡的比赛活动。　　（四）区角创设：根据幼儿们的需要，在今年中我们三位老师共同商议，在以下三个区域中，进行创设、开发。　　3、益智区：　　4、数学区：　　5、生活区：　　（五）环境创设：在今年中，我们将会主要以幼儿为主，创设版面，让幼儿参与创设中。　　二月份：　　1、加强幼儿们的常规，让幼儿尽快适应活动的开展。　　2、做好家长交流的工作，邀请飞信的加入。　　4

7、、抓好班内的常规活动。　　5、习惯培养：《我会整理书包》　　6、开展“图书漂流”活动　　7、分享活动：欢欢喜喜过大年　　8、开展“元宵节”主题活动-----制作花灯、舞龙。　　9、开展元宵节---家长志愿者活动　　三月份：　　1、开展“三八节”主题活动----制作贺卡、手工花。　　2、根据《指南》的提示，创设班内环境。　　3、创设班内自然角活动的开展，并让幼儿参与创设。　　4、整顿班内的区域角，利用好每个角域。一一对应。　　5、图书区活动材料的添加，并开展图书借阅活动。　　6、开展成语陪画、古诗配画的活动。　　9、习惯养成《我会

8、整理书包》的小比赛活动。　　10、防震演练----并以绘画的形式，将逃跑、躲避、自救的方式画下来。　　11、上传博客“养成幼儿良好行为习惯”的重要性的，引起家长的重视。　　12、班内开展春季运动“健康好宝宝”的计划，并让家长们在家和幼儿一起制定一份运动计划表。