宿州学院无线网络规划设计方案

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1、宿州学院无线网络规划设计方案专业班级：12网络工程2班学生学号：2012110419学生姓名：丁汝宴任课老师：余晓永二〇一五年七月二日24引言随着我国高校校园网络建设的普及，有线以太网络建设逐渐普及并趋于成熟。以科研、教学、办公、上网服务综合一体化的校园网络，为广大的在校学生和教职工的学习、生活和工作带来了极大的方便，网络信息化同时也成为了高校重要工作内容之一。随着校园网络信息化的普及，人们越来越要求尽可能方便、快速、移动式的使用网络，同时，随着笔记本电脑的普以及无线网卡产品的价格逐步降低，越来越多的人拥有无线网络客户端产品，

2、据调查显示，我国高等院校师生的笔记本电脑平均拥有比例已经超过15%，并在以每年10%的速度递增。因此，很多高校开始思考如何能够使得在很多有线网络无法延伸到的场合，以及如大型教室、礼堂、会议室、图书馆体育场馆等场所，也同样能够访问校园网络，最大程度延伸网络半径，真正让网络渗透到校园的每个角落。这对于校园网的管理者和建设者来说，是急需思考与解决的问题。对于这样的需求，受到严格的地域限制的有线网络显然已经不能满足。能在教室、多媒体教室、阶梯教室、礼堂、会议室、图书馆甚至在体育馆、足球场、操场等场所连接互联网成为校园用户迫切的渴望，只

3、有随时随地能够连接到网络，才能满足目前用户对网络的需求。为了满足这样的需求，无线局域网（WLAN）技术作为一项新兴的网络技术，开始逐步被应用于高校网络建设中。全国各高校在经过近几年的无线实验网的探索之后，纷纷开始规划并建设作为有线网络之补充的校园无线网络，为校园提供全部的无线局域网信号覆盖，并提供数据接入业务，让学校师生体会到无线局域网给教师的教学和学生的学习带来的好处。同时，该网络的建成，也为下一步实现在校园无线网络上提供VoIP、视频监控、视频教学等增值服务，建立统一计费、管理和运营，提供了前提条件。24WLAN网规基本流

4、程：明确需求现场工堪网规方案设计方案评审通过方案修改安装施工验收测试验收通过调整优化结束NNYY覆盖方式容量规划频率规划链路预算设备配置与组网配电模式工程施工验收准则……24一、宿州学院无线网的需求分析1.1项目背景宿州学院非常注重现代化的校园网络建设，已部署了包含办公、教学、科研、图书馆、教工家属区在内的完善的有线网络，然而有线网络只能提供用户固定的、有限的网络信息点，随着社会的信息化发展与笔记本电脑的普及，学校的师生们需要能随时随处地获取网络提供的各种资源。需要在在无线网络环境下多种用户类别共存、高安全性、高稳定性、可管理

5、以及与已有有线网络用户的无缝整合等，有针对性的提出校园无线网络整体解决方案。针对大量的移动终端来讲，灵活的接入网络非常重要。通过无线网络利用教育科研信息网和互联网上的各种信息，实现资源共享，能够为移动终端提供高效率的连接方式。因此，宿州学院无线网络建设是一个典型的面向未来网络化、信息化、具备多媒体综合业务发展需求的网络。1.2项目需求此次网络建设是在宿州学院原有的有线网络上，进行无线网络扩充。要求完成全方位立体式无线覆盖，让师生们可以在这些区域随时随地、无拘束的连接到网络，教职工可以依托无线完成各项教学办公事务，外来来宾可以顺

6、畅的访问校内和校外网络资源。晋城职业技术学院原本具有完善的有线网络结构，新的无线网络建设要求在网络互联、认证计费、安全防御等方面与有线网络进行良好的兼容和互补，校园有线网络各部分主体结构内部不需要改变任何项目，只需用原有的网管、认证、计费系统就可以对无线网络进行管理和统一认证，同时做到尽可能的简化网络结构，提高网络访问速度与效率。而且在进行无线部署中，不能对晋城职业技术学院的装修和墙壁有任何损害。此次校园无线局域网具体的建设目标：1）侧重实际应用，覆盖校园内区域，为教学、科研、办公及学习、生活、交流提供切实可用的、稳定的无线网

7、络环境。2）采取先进通行的协议标准：目前无线局域网普遍采用802.11系列标准，无线局域网提供802.11a、802.11b、802.11g标准的联网支持，可以匹配802.11a、802.11b、802.11g24无线设备，提供可供实际应用的稳定网络通讯服务。3）实现室内无线网络的合理布建：考虑室内实现无线网络的不同情况和特点以及目前学生教室笔记本用户数量日益增多的情况，应采取合理的布网方式满足现在以及未来发展的需要。4）保证覆盖区域最大用户并发数：考虑教室、报告厅、图书室等人员密集，用户并发数量较多的情况，保证比较充分的用户

8、使用带宽，要求无线网用户人均带宽不小于1兆(bps)。5）设计原则要求：各信号输出点信号强度<20dbm；目标覆盖区域任意点信号强度>-73dbm；单个AP用户并发数<20个。6）施工要求：不低于总数量95%的无线接入点需采用IEEE802.3afPOE交换机远程供电；综合布