以科学发展观统领课件

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1、以科学发展观统领远程教育继续教育的改革与发展十七大号召：深入贯彻落实科学发展观科学发展观的内涵:第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。必须坚定不移地贯彻落实科学发展观,把以人为本、全面协调可持续发展的要求转化为推进教育科学发展的坚强意志转化为谋划教育科学发展的正确思路转化为领导教育科学发展的实际能力转化为促进教育科学发展的政策措施更好地推动教育优先发展、科学发展。汇报提纲一、统筹协调成人教育体系整合与改革二、终身教育体系需大力发展网络教育三、人才培养模式要适应人的

2、发展需要四、网络资源建设要充分体现以人为本一、统筹协调成人教育体系整合与改革科学发展观的基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。只有统筹兼顾、全面协调成人教育、继续教育和远程教育整体的整合与改革，才能有效促进继续教育和远程教育的可持续发展一、统筹协调成人教育体系整合与改革1.中国成人教育体系●传统成人教育（面授为主；全日制与业余）普通高校的成教院、继教院、夜大学和独立设置的成人高校●远程开放教育（自学为主；业余）包括:函授教育、广播电视教育、现代远程教育普通高校各院系、电大系统、68所试点高校●自

3、学高考制度（全日制与业余）自考办、普通高校主考专业、各类助学机构(普通高校与成人高校)一、统筹协调成人教育体系整合与改革2.中国成人教育体系培养的都是应用型人才全日制面授、业余面授、函授教育、广播电视教育、现代远程教育、自考助学。无论哪种成人教育形式●教育对象：都是从业人员。●培养方向；都是为地方经济和社会发展培养需要的应用型人才。●毕业文凭：都是成人高等学历教育系列证书。一、统筹协调成人教育体系整合与改革3.中国成人教育体系改革势在必行●体系繁杂已成为成人学历教育混乱局面的主因之一;●针对同一人群的成

4、人学历教育,由于教育政策不同造成的教育不公平是可以避免的;●成人高考已逐渐失去意义;●在学习型社会,从业人员的学习需要鼓励,宽进成为必然趋势。一、统筹协调成人教育体系整合与改革●成人教育体系整合的条件已趋成熟◆全日制面授：由于教育部禁止招收脱产学生,由此造成应届高中毕业生的全日制成人教育和脱产成人教育已不复存在◆业余面授：由于无法异地招生而规模急剧下降◆函授教育：由于教学质量低下终将被取消◆广播电视教育：由于电大人才培养体系改革,纯粹的广播电视教育已近消亡◆自考助学:自考人数的自然下滑及教育部禁止直属高

5、校招收脱产自考助学班,其学生规模急剧下降一、统筹协调成人教育体系整合与改革●成人教育各种教学形式的差异越来越小◆传统成人教育：成为面授为主、自学为辅的业余学习◆远程开放教育：自学为主、面授为辅的业余学习◆自考助学活动:自学为主、面授为辅的业余学习都是从业人员；都是应用型人才培养；都是成人高等学历教育系列；都是业余学习。只有自学和面授比例上存在微弱差别，继续保持原体系还有什么意义，改革势在必行！一、统筹协调成人教育体系整合与改革4.发展网络教育已成必然趋势学习型社会最需要什么●时空分离:为不脱产学习提供方

6、便●宽进严出:鼓励学习,宽进是重要的鼓励措施●法律保证:规范办学秩序、营造公平环境●认证体系：培训结果要与人的发展联系起来●公共服务：学习、缴费、考试、认证的服务●立体化教育体系：做到有教无类●学习资源网络化：学测评一体化的学习资源网络教育可提供时空分离、宽进严出、立体化教育体系、学习资源网络化一、统筹协调成人教育体系整合与改革5.成人学历教育体系整合与改革方向●取消应届高中毕业生的全日制成人教育,回归到普通高等教育●取消函授教育、广播电视教育●把传统业余面授教育、自考助学活动等成人教育形式与现代远程教

7、育统一政策。即：对从业人员统一采用宽进严出政策；统一培养目标，统一弹性学习年限；不同业余学习形式均因通过网络手段加强学习支持。汇报提纲一、统筹协调成人教育体系整合与改革二、终身教育体系需大力发展网络教育三、人才培养模式要适应人的发展需要四、网络资源建设要充分体现以人为本二、终身教育体系需大力发展网络教育科学发展观的第一要义是发展，发展是硬道理。首先是要发展,在发展中规范,在发展中提高。其次是要坚持特色发展道路远程开放教育如何坚持发展是硬道理，如何坚持特色发展道路？对远程开放教育来讲，“有特色、高水平”体

8、现在哪里？二、终身教育体系需大力发展网络教育1．我国开展网络教育的社会基础⑴国家已形成了“天地合一”具有交互功能的现代远程教育网络●全国98%高校建立了不同规模的校园网●中国教育卫星多媒体传输平台已具播出8套电视、8套语音、20套以上IP数据广播的能力二、终身教育体系需大力发展网络教育⑵网民急剧增加而且结构更趋合理化网民急剧增加到2.98亿,网民结构也越来越合理，为发展网络教育提供了广泛的社会基础，会加快形成学习型社会。二、终身教育体系需大