靖远县东升中学《数据的分析》单元检测.doc

《靖远县东升中学《数据的分析》单元检测.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、靖远县东升中学数学组学案第课时课题：第六章《数据的分析》单元检测主备人：韩璞参备人：刘珺珺刘宏清张文爱杜延忠一、选择题：1、数据1,2,8,5,3,9,5,4,5,4的众数、中位数分别为（）A．4.5、5B．5、4.5C．5、4D．5、52、对于数据组3，3，2，3，6，3，10，3，6，3，2①这组数据的众数是3；②这组数据的众数与中位数的数值不等；③这组数据的中位数与平均数的数值相等；④这组数据的平均数与众数的数值相等。其中正确的结论有（）。A.1个B.2个C.3个D.4个3、婷婷的妈妈是一位校鞋经销部的经理，为了解鞋子的销

2、售情况，随机调查了9位学生的鞋子的尺码，由小到大是：20，21，21，22，22，22，22，23，23对这组数据的分析中，婷婷的妈妈最感兴趣的数据代表是（）A.平均数B.中位数C.众数D.方差4、在只有15人参加的演讲比赛中，参赛选手的成绩各不相同，若选手要想知道自己是否进入前8名，只需要了解自己的成绩以及全部成绩的（）A.平均数B.中位数C.众数D.以上都不对5、如果将所给定的数据组中的每个数都减去一个非零常数，那么该数组的（）A.平均数改变，方差不变B.平均数改变，方差改变C.平均输不变，方差改变D.平均数不变，方差不变一

3、、填空题：2日4日8日10日12日14日18日20日2004年12131422689122005年1313129111612106、下表是某地2004年2月与2005年2月10天同期的每日最高气温，根据表中数据回答问题：（单位：℃）（1）2004年2月气温的极差是，2005年2月气温的极差是．由此可见，年2月同期气温变化较大．（2）2004年2月的平均气温是，2005年2月的平均气温是．（3）2004年2月的气温方差是，2005年2月的气温方差是，由此可见，年2月气温较稳定．7、已知的平均数是6，则.8、一组数据2，4，，2，3

4、，4的众数是2，则=_______________.9、已知一组数据-3，-2，1，3，6，x的中位数为1，则其方差为.10、已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2，方差是，那么另一组数据3x1－2,3x2－2,3x3－2,3x4－2,3x5－2的平均数是和方差分别是.一、解答题：11、某市七月中旬各天的最高气温统计如下：气温35℃34℃33℃32℃28℃天数23221求该市七月中旬的最高气温的平均数。12、某校规定：学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分别按40%、20%、40%的比例计入学期总评成绩，小亮

5、的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分，92分，85分，小亮这学期的数学总评成绩是多少？13、某班的教室里，三位同学正在为谁的数学成绩最好而争论，他们的五次数学成绩分别是：小玲：62，94，95，98，98.小明：62，62，98，99，100.小丽：40，62，85，99，99.他们都认为自己的成绩比另两位同学的好，请你结合各组数据，请你根据你所学过的知识，帮他们说明认为自己的成绩比另两位同学的好的理由。