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时间:2020-04-20
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1、线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校新密市实验小学学科信息技术活动名称观《修改图画》评课时间2014年3月主题、问题目标、过程、评价是否一致形式教研活动主持人王学亮参与人员综合组全体教师活动过程韩老师讲课流程:一、创设情境,导入课题二、认为驱动、获取新知三、巩固拓展、综合运用四、交流评价、总结提高主要结论与建议教师要参与整节课的学生活动,随时调控指导,关注课堂实际效果。活动反思与改进本课以“我是一个粉刷匠”的情境导入课堂,通过任务驱动的方式,贯穿整个教学过程,完成对本节课知识的传授以及信息能力
2、的培养。教学任务设置层层递进,学习程度由易到难,且与“粉刷匠”内容层层相扣,激发学生的兴趣便于掌握。本课中不同的擦除任务,难度逐层递进,也照顾到个体差异,让所有学生在本课都能有所收获。审核意见同意学校(区域学科管理员):杨雪晶姓名:韩淑贤日期:2014年3月
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