李时珍活动单.doc

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1、李时珍学生学习活动单编号yw022班级三年级（）班组名姓名日期月日学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，概括主要内容，理清课文层次；2、了解李时珍编写《本草纲目》的过程及其为人类作出的伟大贡献，学习他的科学精神和人文精神；3、体会课文通过几个方面表现李时珍精神和品质的写法；培养学生概要点的能力；4、认字9个，写字7个，积累好词佳句。初读·整体把握1.自读课文一遍，找出不熟悉的字词，用自己喜欢的方式解决它。2.组内读文，小组班级展示读课文。（学科长组织，用多种形式参与展示。）3.我能用自己的话说说课文的主要内容。（抓主要

2、信息，用一两句话，简练地概括。）对子评价：ABC品读·自我探究一、默读课文，用自己独特的方式展示文章的思路。（理清层次、抓关键词。）小组评价：ABC二、小组交流：《本草纲目》这本书是怎样编写出来的？编号：yw022悟读·自我建构学完这篇课文，我们的内心有多少感动，有多少发自心灵的力量。请以《李时珍，我向你致敬》为题，真诚地抒发自己的感想吧！对子评价：ABC认真写字：重点词语：优美句子：老师评价：