《木笛》教学设计（段清来）.doc

《《木笛》教学设计（段清来）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学设计（教案）模板基本信息学科语文年级五年级教学形式教师段清来单位辉县市吴村镇邓城学校课题名称木笛学情分析1,根据学生阅读能力差,,不善于思考问题的特点,提出问题,重点引导学生朗读分析课文.2采用预习,展示的方法；3针对.学生认知本节课知识时最主要的障碍__体会人物思想感情,主要引导学生抓住关键词语体会感悟教学目标　1、正确、流利、有感情地朗读课文7—13自然段。　　2、通过诵读，让学生感悟风暴之夜的环境恶劣，体验强强独守小闸屋的恐惧心情。　　3、联系课文内容，结合生活实际，体会“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话的含义。　　教学过程　一、复习

2、导入　　1、上节课我们初读了课文，“爷爷的芦笛”一定给大家留下了深刻的印象。回味一下，这笛声怎样呢？出示：在强强的想象里，这笛声，苇叶葱茏的五月，强强来到爷爷的小闸屋，。　　2、学生交流。　　3、小结：可见，这悠扬的笛声已经打动了大家的心，我相信如果学完了全文，大家会从芦笛中体味出更多的内涵。　　二、细读课文，感受人物心理　　过渡：夜晚很快就到了，爷爷告诉强强这会是一个怎样的夜晚？　　1、精读第7自然段，感受强强的“不怕”　　（1）出示爷爷与强强的对话，分角色指名读。　　（2）爷爷说今晚会有潮汛，强强要一个人留在小闸屋里，他怕不怕？　　（板书：不怕）　

3、　（3）当时的他在爷爷面前表现得怎样？（勇敢）　　（4）指导朗读，读出勇敢。　　过渡：我们可不能光听他说的，要眼见为实，一起去瞧瞧晚上发生了什么？　　2、精读第8—10自然段，感受强强的“怕”　　（1）欣赏动画，了解今晚发生的事情。　　（2）潮汛之夜，强强一个人呆在小闸屋里，到底怕不怕？（板书：怕）　　（3）强强为什么这样害怕？（风浪的凶猛）　　（4）默读课文，用横线画出表现风浪凶猛的句子。　　（5）指名交流相关句子。　　出示：　　不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都

4、有被海水吞没的危险。　　又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。　　“哗——哗——”海水一浪接着一浪，永不疲倦。　　……‘呼’的一声，一阵强风把门吹开了，强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。　　（6）逐句说说哪些词最能让你感受到大海的凶猛。（狂怒、喷洒、摇撼、吞没、摔打、永不疲倦等）　　（7）指导朗读，读出海的凶猛。　　（8）小结：这真是一个令人恐惧的夜晚！　　过渡：这样的夜晚，如果你和爸爸、妈妈围坐在一起，谈论着有趣的话题，这时你会有怎样的感觉！　　这样的夜晚，你孤身一人，躺在一个漆黑的海边小屋，听着风的摇撼，浪的巨吼，此刻又有怎样的感受呢？就

5、让我们走进主人公强强，去感受他心惊肉跳的暴风之夜！　　（9）再读课文第8—10自然段，找出描写强强表现的句子。　　（10）交流出示：　　强强裹紧被子，蜷缩成一团，大声呼喊着：“爷爷，爷爷！”可是听不到任何回答！　　强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。　　强强焦急起来，他想：“爷爷呢？爷爷在哪儿？应该去把爷爷找回来。”他哆嗦着下了床，刚要开门，“呼”的一声，一阵强风把门吹开了，强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。门外伸手不见五指，强强缩回脚，又钻进了被窝。　　（11）读第1、2句，说说强强的害怕从哪些词语体验到的？　　强强为什么要呼喊爷爷？　　你能把这

6、种感觉放进带进你的朗读吗？　　（12）读句3，你们又可以读出什么？（焦急）　　可以从哪些词语体验到？　　能把你的感觉通过朗读告诉大家吗？　　（13）刚才我们仿佛亲身来到了小闸屋，感受了风浪的凶猛，与强强一起焦急、恐惧，担心，人物的心理与环境紧密结合，文章写得生动，扣人心弦，让我们再一次共同欣赏这精彩的语段，男生读描写风浪的句子，女生读描写强强表现的句子。　　3、精读第11、12、13自然段，感受强强的“不怕”　　过渡：强强从未经过这样的漫漫长夜。不知过了多久，在朦胧中，传来了奇特的声响！　　（1）播放笛声。这是什么声音？　　（2）出示：啊，爷爷的芦笛！

7、　　感情朗读这句话。（两个感叹号传达了强强的怎样情感？带上人物的心情读好它。）　　（3）听见了爷爷的芦笛声，强强变得怎么样？（板书：不怕）　　出示：悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候，他觉得自己变得勇敢起来。　　（4）交流：仅仅是爷爷的笛声驱赶了他的恐惧吗？到底是爷爷的什么让强强不再害怕？（爷爷坚强的品格、丰富的生活经验）　　（5）交流：风涛声中悠扬的笛声，是爷爷在对强强说些什么？　　（6）引读这句话。原来这优美的笛声竟然包了这么丰富的内涵，因而这悠扬的笛声。　　四、理解爷爷的话，感悟文章主旨　　1、理解两个“不怕“的不同。　　2、出示：海边

8、的孩子，不沾点海水就长不结实。　　3、说说自己对这句话的理解。　　4、交流：爷爷明知道今晚会有