小学数学课堂创设有效情境的实践研究调查问卷1.doc

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1、《官道中心小学数学课堂创设有效情境的实践研究》学生调查问卷1班级：         姓名：1、你喜欢数学课吗？（）A、喜欢    B 、一般   C、不喜欢2、上课时，老师经常表扬你吗？（）A、经常表扬B、很少表扬  C、没有表扬3、课堂上，老师经常留时间允许你们提问题吗？（）A、经常    B、没有时间  C、偶尔有4、刚上课时，你喜欢老师以怎样的方式进入课堂教学？（）A、创设有趣的情境B、复习昨天学习过的知识开始C、直接开始学习新课5、你想以怎样的方法学习数学？（）A、老师讲、学生听B、在老师的引导下学习C、同学之间合作探究学习6、你喜欢你的数学老师吗？（） A、喜欢  B、比较

2、喜欢  C、不喜欢7、数学课上，你能感受到老师的关注和鼓励吗？（）A、是的  B、很少  C、从来没有8、上课的时候，你们经常小组合作讨论一些问题吗？（）A、经常  B、有时这样 C、很少  D、从来不9、老师最常用的方法是：（教学方法、教学手段）（）[多选题]A、老师讲，我们听  B、用幻灯片  C、用电脑  D、用课件E、用小黑板  F、启发我们、鼓励我们去尝试  G、和我们一起研究解决问题10、你常用数学知识解决日常中的实际问题吗？（）A、经常  B、偶尔       C、从不11、你更喜欢老师在课堂上设置什么类型的情境教学？（）[多选题]A、讲故事B、图示或实物展示C、音乐渲

3、染D、角色扮演E、做游戏F、多媒体综合运用G、猜谜语H、与学生谈话I、设置一个有趣的问题J、开火车K、教具学具L、小组合作学习M、同桌、小组竞赛12、老师在数学课堂上创设的情境教学能激发你学习的兴趣吗？（）A.从来没有B、偶尔C、常常13、在数学课堂上进行问题探究时，你最希望成为一名（）A、指导者，作为活动的小老师B、参与者，积极参加老师组织的活动C、旁观者，仅看同学们探究14、你心目中优秀的数学老师首先应该具备（）[多选题]A、富有经验，教学严谨、细致B、教学方法科学且灵活多样C、具有人格魅力D、知识渊博E.活泼，有活力