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时间:2020-04-20
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1、线下观评课活动记录省广东区域、学校惠阳区平潭镇张新小学学科数学活动名称数学学习情景时间2014.3.20主题、问题什么是数学学习情景?形式研讨课主持人赖景崇参与人员全体数学教师活动过程一、听讲座。1、什么是数学学习情景?2、数学情景创设的几种误区。二、听黄小红教师的汇报课,三年级数学上册《数学广角》。三、数学老师进行研讨。主要结论与建议一、听讲座。1、什么是数学学习情景?2、数学情景创设的几种误区。二、听黄小红教师的汇报课,三年级数学上册《数学广角》。三、黄小红教师说课四、数学老师进行研讨。五、刘校长
2、,张主任进行总结。活动反思与改进本节课教师用心准备,透彻把握学生,清晰地体现了数学学习的过程;学生亲自动手操作亲身经历招生学习的过程,体现出教学中的“动”的过程。整个教学过程,胸有成竹,设计鲜明,给学生留有足够的思考时间,有条不紊,恰到好处,整节课动静相宜,恰到好处,受到听课老师及学生的一致好评。审核意见学校(区域学科管理员)::刘威 姓名:李冬云 日期:2014.3.20
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