八年级英语下册Unit7Topic3SectionA说课材料.doc

《八年级英语下册Unit7Topic3SectionA说课材料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、八年级英语下册Unit7Topic3SectionA说课材料今天我说课的内容是《仁爱英语》八年级下册Unit7Topic3SectionA一，说教材1教材分析：八年级下册第七单元主要是美食节方面的话题展开。本节课的主要活动为SectionA，通过看图对话，呈现本科教学内容，在复习有关食物词汇的基础上，学习新的词汇，学习表达主持人开场用语，巩固关于点餐的表达和量词词组用法。2教学重点：1.掌握主持人开场表达。2.巩固点餐用语的表达。3教学难点：学生根据实际情况需要真正开口讲英语，用点餐用语进行交流。4教学目标1

2、技能目标：学生能听懂本对话录音，能听懂师生之间就本对话内容而展开的、切形式的问答，会和别人展开对话，了解和传递信息；　　2知识目标：学生要牢记所有四会单词，包括重点字母或字母组合的发音，还要记住学短语、句型、难句的英语表达，为实现自如讲英语奠定基础。　3情感目标：学生要爱学英语、爱说英语、想说英语，对英语学习投以极大的兴趣和热情。　4学习策略目标。改变传统的死记硬背，积极主动地投入到语言的实践中去，包括听、说读、写的实践。在实践中提高语言的综合使用能力，加深对基础知识的掌握和记忆.二、说教法　对本课我主要采取

3、了如下几种教法：　　1听力训练法：通过听录音、回答问题，在听中感知、模仿达到提高学生听力的目标。　　2重点解释，个别操练。　　在每一堂教学中，学生总会遇到一些难以理解的词、句型、短语、句子或某一语法现象。　　3提问引入法：通过提问，集体、分组、分行回答，或个别学生回答形式开展教学，检查和巩固新旧知识，化解难点。　　4任务型教学法：通过小组活动，讨论出最佳筹钱的方法，并说明理由。以完成任务为动力，在动脑、动手，动口的过程中，把知识和技能融为一体，实现学生掌握、使用重点词组及句型的能力目标，突破本节的重难点。　　

4、5多媒体辅助教学：通过各类图片，增加记忆、加深印象，活跃课堂气氛。三、说学法　　我所采用的教法有助于学生掌握如下学法：　　1养成听的习惯。学生要经常听录音、听教师讲英语、听同学们讲英语、这样对学好英语大有好处。　　2及时巩固，反复记忆凡是教师在课堂上所讲到的语言难点，学生应及时整理，再次认识并积极使用。对前面已学过的课文，学生要有计划地经常复习，否则，常常是学了新的，忘了旧的。　　3、积极操练，重在口头在课堂上，学生要积极参与教师设计的每个教学活动，要大胆开口，创造性地说自己想说的话。课后和其他同学及时进行英

5、语交流。只有这样，才能将书本知识内化为自己的知识,提高语言能力；也只有这样，才能实现说英语的目的。四、说教学过程TeachingproceduresStep1.RevisionLeading-inReviewsomeknowledgeaboutfodfestivalListento1aandleadtothenewlesson-----Step2.Presentation1.Listento1aandreadit.2.Graspsomesentencesabouthost.3.Fillintheblankin

6、1b.Step3Consolidation1.Getthestudentstolearnusefulexpressionsin1a.2.Read1aloudly.3.Actout1aashostswithyourpartners.Step4.Aactivity1.Listento2aandfillintheblank.2.Checkthestudentsanswersandcorrecttheirmistakes.3.Getthestudentstoremembersomeexpressionsaboutme

7、als.Step5.Practice1.Read2aandfillintheblanks.Listento3andcompletethetable.Step6.SummaryandHomework(onthescreen)BlackboarddesignUnit7Topic3SectionA1.forsale2.Let’swishthemsuccess3.Thanksforcoming4.MayItakeyourorder?5.Whichkindofdrinkwouldyoulike,beerorasoftd

8、rink?6.Anythingelse?7.Thanksforyourorder.8.