一年级下册数学第五单元加与减二教案(北师大版).docx

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1、书籍是人类知识的载体、智慧的结晶、进步的阶梯。“耕读传家、诗书继世”，历来就是中华民族的优良传统。一年级下册数学第五单元加与减二教案（北师大版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第五单元　　加与减（二）　　单元教学目标：　　、在具体情境中，经历解决实际问题的过程，进一步理解加减法的意义。　　2、探索并掌握100以内数的不进位加法、不退位减法的计算方法，并能正确计算。　　3、经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，初步形成解决简单实际问题的意识和能力。　　课时安排：　　共分7课时。　　小兔请客…………………………………………………………1课时　　采

2、松果……………………………………………………………1课时　　青蛙吃虫子………………………………………………………1课时读书，不仅是国民素质的重要标志，也是一个国家文化软实力的具体体现，同时更是一个人提高文化素养书籍是人类知识的载体、智慧的结晶、进步的阶梯。“耕读传家、诗书继世”，历来就是中华民族的优良传统。　　拔萝卜……………………………………………………………1课时　　收玉米……………………………………………………………1课时　　回收废品…………………………………………………………1课时　　练习三……………………………………………………………2课时　　教学设计　　教案

3、修改　　第五单元　　第1课时　　总第26课时　　第1节：小兔请客　　教学内容：教材第49、50页　　教学目标：　　、在实际情境中进一步理解加减法的意义，能正确在掌握加减法各部分的名称。　　2、能正确熟练在进行整十数加整十数的加减法计算，鼓励算法多样化。读书，不仅是国民素质的重要标志，也是一个国家文化软实力的具体体现，同时更是一个人提高文化素养书籍是人类知识的载体、智慧的结晶、进步的阶梯。“耕读传家、诗书继世”，历来就是中华民族的优良传统。　　3、培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。　　教学重点：掌握100以内的整十数加整十数的计算方法。　　教学难点：培养灵活运用所学

4、知识解决实际问题的能力。　　教学过程：　　一、复习铺垫　　个十是（）　　5个十是（）　　8个十是（）　　0个十是（）　　60里面有（）十　　90里面有（）个十　　二、创设情景　　今天是小兔子的生日，她想请你们参加她的生日宴会。你们愿意参加吗？（板书课题：小兔请客）　　三、探究新知。　　、师：瞧，小兔邀请了哪几个好朋友？（出示主题图）小猴是个“数学迷”，他发现每盘都有10个果子，看到这么多的果子，他马上就想提一个数学问题。你知道小猴子会提什么问题呢？　　（1）同桌说一说。（2）指名交流。读书，不仅是国民素质的重要标志，也是一个国家文化软实力的具体体现，同时更是一个人提高文

5、化素养书籍是人类知识的载体、智慧的结晶、进步的阶梯。“耕读传家、诗书继世”，历来就是中华民族的优良传统。　　2、光会提问题还不行，你们会解决这个问题吗？（1）先想一想，再用你手中的学具摆一摆、拨一拨。（2）小组同学交流自己的想法和算法。（3）指名说算法和算式。　　学生汇报，教师板书：20+30=50。30+20=50。3、小结：在加法算式里“+”前面和后面的数都叫加数，等号后面的数叫和。　　4、师：忽然，小刺猬的家里有急事，让他回家。小刺猬望着这么好吃的果子，真舍不得走，怎么办呢？他灵机一动，在盘子里打了一个滚。他得意地走了，惹得大家哈哈大笑。小朋友，现在你又能提出什么

6、数学问题了？（指名提问题）　　5、师：你们能用上面的方法自己解决吗？　　（1）小组讨论：怎样列式，怎样计算？（2）个别同学全班交流。　　教师板书：50-10=40　　6、师：加法算式里各数都有名字，减法算式里各数也有名字，你能给他们也起一个名字吗？请学生说出减法算式里的各部分名称，并板书。　　７、请学生独立完成书上练习，学生独立完成之后，请个别学生说一说这两道算式各部分的名称。　　四、巩固提高　　、刚才同学们都表现得非常好，小白兔决定带大家玩一个小游戏。（玩开火车游戏）出示课本练一练第3题，快速口答。读书，不仅是国民素质的重要标志，也是一个国家文化软实力的具体体现，同时

7、更是一个人提高文化素养书籍是人类知识的载体、智慧的结晶、进步的阶梯。“耕读传家、诗书继世”，历来就是中华民族的优良传统。　　2、三只母鸡找不到自己的孩子了，请你快速的找出每个小鸡的妈妈是谁？　　3、出示果园图，让学生提出问题并解决问题。　　4、练一练第2题：看一看，填出答案。　　五、教师总结：这节课你有什么收获？　　板书设计：　　小兔请客　　20+30=50　　50-10=40　　　　︱︱︱　　︱︱︱　　加加和　　被减差　　数数　　减数　　数　　第五单元　　第2课时　　总第27课时　　第2节：采松果　　教学内容：教材第51、52页读书，不