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时间:2020-04-20
《探索勾股定理(1)教学反思.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、§1.1勾股定理(1)教学反思这节课在教学上采用了探究、讨论归纳、讲练结合的教学方法,在教学过程的各个环节中,把学生自我评价、学生互评、老师评价结合起来,实现评价主体的多样化,达到多层面了解学生。在整个教学过程中,通过对学生参与数学活动的程度、自信心、合作交流的意识,以及独立思考的习惯、发现问题的能力进行评价,以激励性的语言促进他们合作,培养探究能力。
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