我们都是好朋友教学设计.docx

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1、《我们都是好朋友》教案教学目标：　　1、学会唱歌曲《好朋友》。　　2、能说出三角铁、双响筒、铃鼓的名称并初步学会演奏方法。3、在教学过程中培养学生相互协作的精神和创造精神。教学过程：　　一、歌曲《好朋友》　　1.小朋友，你们在小学里是否找到新的好朋友了？　　2.交流大家好朋友姓名，并介绍一下各自的优点。　　3.好朋友在一起会做些什么事呢？　　4.讨论交流。　　5.我们在一个大集体，一起游戏、一起上课、一起唱歌、一起劳动，一定要互相团结友爱，今天老师介绍一首新歌给小朋友——《好朋友》。　　6.跟着老师分句学唱歌词。　　7.指导

2、学生歌唱，在拍手处重点指导，与歌词衔接好。　　8.富有表情地歌唱。　　9.请小朋友仔细观察插图，他们分别在干什么呢？　　10.分组仔细观察，进行创编新歌词活动。分组进行汇报。　　11.把好歌词写在黑板上。　　12.集体学唱新歌词，并将老歌词与新歌词连起来唱。　　他们玩得非常开心，这是为什么呢？（引导学生明白，课间要文明游戏，不能追逐奔跑，做正当的游戏。）　　逐一出示实物：三角铁、双响筒、铃鼓，并示范演奏。　　二、学习三角铁、双响筒、铃鼓的演奏方法。　　1、分组表演，为歌曲伴奏。　　2、富有表情地歌唱。　　3．除了这些打击乐器

3、外，小朋友还能想到别的吗？　　三、布置作业：自找、自制打击乐器。