小班音乐活动设计—刘小童.docx

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1、小班音乐活动设计------母鸭带小鸭班级：小三班教师：刘小童活动目标： 1.通过反复感受歌曲,能较好地感知音乐形象和主要内容。2.感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。3.能够简单的创编舞蹈动作。活动准备：音乐，图片，鸭妈妈头饰一个，鸭宝宝头饰若干。活动过程：一、音乐导入师：小朋友们，你们好！今天老师给大家带来了一首非常好听的音乐，你们想不想听呢？（想）教师播放音乐。二、出示图片，幼儿叙述音乐情景师：小朋友们刚才的音乐好不好听呀？（好听）那你们还想不想听呢？（想）小朋友这一次可要竖起你们的小耳朵，仔细的听音乐里都有什么哦。（教师播放音乐加上歌词）师：咦，你们在音乐里面都听到了什么呀？（鸭子的

2、声音）今天鸭妈妈带着鸭宝宝们出去玩，你们想不想知道他们到底去哪里玩呢？（想）师：（出示第一张图片）小朋友你们看看图上都有谁？（小鸭子）他们在哪里呢？（他们在草地上散步）那你们知道鸭子是怎么叫的呢？（嘎嘎嘎、、、）师：（出示第二张图片）小鸭子在干什么呢？（在水里游泳）小鸭子们玩的高不高兴呀？（高兴）师：（出示第三张图片）我们再看看这幅图上是谁带着小鸭子玩呢？（鸭妈妈带着鸭宝宝玩）师：现在老师请小朋友跟老师一起在欣赏一次音乐，（按音乐顺序出示图片）三、游戏活动师：小朋友们，今天老师当鸭妈妈，小朋友们当鸭宝宝，我们也一起出去玩好不好？（好）那你们知道鸭子怎么叫、怎么走路、在水里是怎么游泳的吗？（请幼

3、儿做出鸭子叫、走水里游的各种动作）师：嗯刚才小朋友都表演了鸭子的动作，老师发现某某小朋友的动作非常漂亮，现在我们请他来表演一下好不好？（好）教师请一个幼儿做动作师：那现在我们一起跟着音乐来表演一下好不好？（教师及幼儿集体表演，统一动作）师：我们班的小朋友真厉害，这么快就学会了，那现在鸭妈妈带着鸭宝宝们出去玩吧。请配班老师给幼儿戴上头饰，教师带领幼儿戴头饰跳一次，接着在跳着出场