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时间:2020-04-20
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1、对呵护我们的身体一课的教学建议最近听了同事的呵护我们的身体一课,谈谈自己对本课的一些建议。身体是生命的载体,爱惜生命就要保护好自己的身体,好习惯的是呵护好我们身体。教学这一课,应该把重点放在“养成良好的生活习惯”这个主题上,指在让学生通过卫生习惯、饮食习惯、作息习惯等认识到养成良好习惯才能保护好自己的身体。在课堂上同学们都能说良好的生活习惯对身体的好处,不良的习惯对身体的害处,都能说出生活中存在的陋习以及如何革除陋习,同时还要让学生认识到锻炼身体和保持良好心态的作用。在教学中,要让学生结合生活实际和社会实际查找自身的不良习
2、惯、生活中和社会上存在的陋习等活动帮助学生去掉自身的不良习性,保持良好习惯,保护好自己的身体。这些事例都是源于生活实际,是学生亲身经历的,因此学生在学习中很容易提出有价值的建议和解决办法。使学生认识到生命的价值,表达出对生活的热爱。 在教学中,应采用“即时评价”,鼓励学生结合生活实际和社会实际,大胆说出哪些是好的习惯,哪些是不好的习惯,说出自己的感受,提出自己的建议。 由于种种原因教学中出现的不足之处,在今后的教学中我们一起不断改进,不断完善。
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