宣传品的设计制作.doc

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1、《宣传品的设计制作》的教学反思本课的内容学习的内容比较多，有时间的话可以分2课时讲授。学生对于宣传品的认识并不多，觉得宣传品就是商业性质的，没有什么特别之处，通过本课的学习使学生认真细致的观察宣传品的特点及特色，。通过合作的设计使学生更多的了解宣传品引起的效应等。第一个内容是学习认识宣传品的种类，对环境、气氛的烘托渲染作用，比如我们学校的各种社团的各种宣传画报，各种材料制作的宣传品。收集我校的艺术节的各种资料把收集的资料组织展示一下，第二个内容主要是设计制作为主，课前分好小组，学习设计制作的要点和

2、步骤。教师指导，小组合作完成。第三就是作品展示，评展，设置各种创意的奖项。我觉得学生对于合作完成的作业都比较感兴趣，给他们感兴趣的设计主题，另外奖项（不需要真的奖品，比如给个印章）也是表扬学生的内容，是对学生一种肯定，学生为此在课堂上很活跃，学起来有动力.课堂上学生提问多了，互动更好的效果，有趣了，思维活跃。范画有特色，设计突出夸张的形象学生更有兴趣。