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时间:2020-04-20
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1、倾听是一种交际互动,不但要求说者会说,还要求听者会听。“学会倾听”是要求听别人讲话要用心,要细心。“倾听”即是细心听、用心听的意思,这也是一种礼貌,表示对说话者的尊重。倾听是一种能力、一种素质。人际交往成功的一个重要因素就是学会倾听。作为教师的我们应该从小培养学生学会倾听。这不仅对学生的学习有帮助,而且对学生以后走入社会将是一种财富。以往我们老师往往片面的认为,低年级的学生讲倾听重要性,他们明白吗?所以就用以前的手段:你不认真听,我就罚你。以此让学生明白只要不认真听,就是这种下场。这也是传统教学的一
2、个错误观点。这样学生只是怕惩罚而去听,是被动的听,而倾听是一种有意识、主动的听。两者完全不同,最后产生的效果也是不同的。由于学生年龄小,心理发育不成熟,要让学生明白倾听的重要性,我们不能靠硬性灌输,应在和谐的气氛中渗透,通过举例让学生了解,让学生头脑中有一种“倾听是重要”的表象。随着学生年龄的增长,体验的增多,学生就会明白倾听的重要性。低年级的学生我们可以这样告诉他:我们不仅敢说还要会听,这样才是好学生,认真地听,我们会听出许多美妙的知识,而且认真听别人讲是对这个人的尊重和帮助。我们要从小练习这个倾
3、听的本领,长大它会帮助我们做很多事呢!当然,要让学生理解倾听的重要性,不是一两句话就能明白,要靠我们老师耐心地引导,利用平时一切可利用的时机,让学生从体验中领悟倾听的重要性。
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