公开课语言珍惜粮食翟妮.doc

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1、语言活动：珍惜粮食活动目标：　1、使幼儿了解粮食的生长过程。　　2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。　　活动准备：图片：蚂蚁，米饭，宝宝吃饭的照片（正确的和不正确的照片）蚂蚁头饰15个纸球，纸箱。活动过程：一、开始部分。　1、带领幼儿做律动。　　2、出示蚂蚁图片。　——这是谁？我们一起来听一听它的故事。二、基础部分。1、教师讲故事《小蚂蚁的仓库》——“故事里面都有谁？为什么依依被抬进蚂蚁的仓库？小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的？　　故事总结：依依吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把依依丢下的食物抬回了家。当依依来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，

2、老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。　　2图谱演示，教师出示两张图片让幼儿判断对错。如果你觉得他做的对就送她一个笑脸，如果你觉得他做的错就送她一个哭脸。3、游戏：小蚂蚁搬食物。　准备：一些废旧的纸揉成的纸团，2个纸箱规则：教师请几位小朋友变身为小蚂蚁"吃地上的米粒"，伸出双手的食指和拇指来捏。每次只可以用手夹一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的搬到仓库里面。看谁把地上的米粒"吃"得又快又干净，给与奖励。　三、结束部分。提问：小朋友们在平时种应该怎样做才能不浪费粮食呢。教师总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫

3、生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。　　活动反思：附：故事小蚂蚁的仓库在动物王国里有一只小蚂蚁，它每天都会出去寻找食物，搬回自己的仓库。这天，小蚂蚁出去寻找食物，它爬呀爬，爬到了一个小女孩的旁边，这个小女孩叫依依，依依正在吃饭，她一边吃一边说：“这个青菜太难吃了，我可不想吃”于是她把青菜夹起来扔到了地上。小蚂蚁看到后，赶紧过去把青菜和地上的饭渣搬回自己的仓库，大吃了一顿。第二天，到了吃饭的时间，小蚂蚁爬向了依依的家，依依今天吃的是米饭，小蚂蚁赶到的时候惊讶极了，“天呐，这么多的食物，我可以美美的饱餐一顿了”小蚂蚁把地上的食物全部搬回了仓库，饱饱的吃了一顿，还剩下好多的食物，

4、都快把仓库装满了。第三天，又到了吃饭的时候，小蚂蚁又来到了依依的家，这是依依故意把饭倒在地上，然后对妈妈说：我不是故意的。妈妈原谅了她。小蚂蚁在一旁看着生气极了，他心想：每一粒粮食都是来之不易的，她这样浪费粮食，我要惩罚一下她。小蚂蚁想到了一个好主意。它把依依搬进了仓库，依依看着仓库里满满的食物说：“这里怎么又这么多的食物?”小蚂蚁说：“你不认识了吗，这可是你浪费的”。依依羞愧的低下了头说了声“对不起”。小蚂蚁说：“如果你以后再浪费粮食，我就把你变成蚂蚁，每天自己找食物。”依依点了点头。小蚂蚁把依依送回家，依依对妈妈说：“对不起，我刚刚是故意把饭倒的，我以后不会了”妈妈说：“我相信你

5、以后一定是一个珍惜粮食的好孩子”翟妮中二班