人教版小学二年级语文上册第一单元教学计划.doc

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1、人教版小学二年级语文上册第一单元教学计划及目标一.教材分析本组教材是围绕“多彩的秋天”来编排的，识字课选的是有关秋天的词语，课文写的是秋天的景，秋天的人、秋天的事，口语交际也是关于秋天的话题。既联系课文，又贴近学生生活，从而使学生有话愿说，有话可说，利于达到相互交流、提高口语交际能力的目的。教学本组教材可用16课时。二、教学目标：1、引导学生走进秋天，用眼去欣赏，用耳去倾听，用心去感悟秋天。2、会认58个生字，要求认清字形，会口头组词；会写29个生字，要求读准音、认清形、正确书写。3、在教学过程中，引导学生关注生

2、活，融入秋天，乐于观察，善于欣赏，勤于动手，善于表现。4、引导学生初步掌握借助画面边读边想象，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情的方法。三、教学重点1、认字、写字。能正确流利地朗读课文。2.通过多种形式的朗读,理解课文体会作者所表达的思想感情。四．教学难点：背诵课文初步掌握联系生活实际，边读边想象画面，从而了解词语意思的方法。五、课时安排识字一2课时4.古诗两首2课时1．秋天的图画2课时语文园地一3课时2．黄山奇石2课时单元检测与评讲3课时3．植物妈妈有办法2课时六.教学措施：　　1．引导学生读书、思考

3、，逐渐悟到读书时应养成良好的阅读习惯。　2．指导学生使用工具书、鼓励学生独立阅读思考探索发现尽量自己解决问题。3．紧密联系学生的阅读或是生活实际，结合课文内容，从读学写，进行小练笔以加强读写之间的联系。要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法。　4．对学生的习作指导做到循序渐进、系统条理，理论服务和实际相结合。七．教学策略和方法：谈话法、讨论法、朗读感悟法、练习法1.联系生活实际：识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重交给识字方法，力求实用结合。2.朗读感悟：教学中要

4、让学生采用多种形式反复地读课文。3.联系生活实际：在学习本单元教材时，让学生走出教室，通过观察、访问、调查，自主学习，小组合作学习，了解多彩的秋天，感受秋天的美。人教版小学语文二年级上册第一单元知识点一、会认的字宜层尽染叠翠爽壮谷登华图梨笼浪梁燃勤劳尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识刘菊残君橙橘径斜枫于1、前鼻音：尽染燃勤2、后鼻音：层登爽壮笼浪梁3、平舌音：层翠4、翘舌音：染爽壮燃炸察识5、带点字在词语中读轻声：灯笼高粱胳膊知识庄稼葡萄二、会写的字宜实色华谷金尽层丰壮波浪灯作字苹丽劳尤其区巨它安

5、块站已甲豆识纷经如好娃洼于首枝枫记刘1、书写时笔顺容易出错的字：区巨2、形近字组词区它已娃巨安己洼3、写出带有下列偏旁的字（木）植（月）（艹）苍（宀）三、多音字dū()wéi()hǎo()都为好dōu()wèi()hào()xínɡ() jiànɡ()jìn()行降尽  hánɡ()xiánɡ()jǐn()四、我会读1、尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷山谷登山登高层叠楼层表层娃娃胳膊光盘名片山峰巨石枫树菊花翠鸟甲鱼高粱橘子勤劳观察认识尤其龙灯要求平凡顺利旅游团风景区降落伞立交桥一支歌许许多

6、多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑奇形怪状2、梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。五、我会背《秋天的图画》《黄山奇石》（自己喜欢的段落）《植物妈妈有办法》《古诗两首》