传统生态知识的民族生态学分析框架-论文.pdf

《传统生态知识的民族生态学分析框架-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第34卷第16期生态学报V01．34．No．162014年8月ACTAECOLOGICASINICAAug．，2014DOI110．5846／stxb201306111653成功，张家楠，薛达元．传统生态知识的民族生态学分析框架．生态学报，2014，34(16)：4785—4793．ChengG，ZhangJN，XueDY．Analyticalframeworksfortraditionalecologicalknowledgefromtheperspectiveofethnoecology．ActaEcologicaSinica，2014，34(16)：4785-4793．传统生态知识的

2、民族生态学分析框架成功，张家楠，薛达元(中央民族大学生命与环境科学学院，北京100081)摘要：传统生态知识是民族生态学研究的核心范畴，国外已有多年的研究基础，国内的相关研究正是方兴未艾。通过文献查询和比较分析等方法，介绍了国外已有的传统生态知识的民族生态学分析框架的3个模型：知识一实践一信仰的三角形框架；本土经验知识．资源管理知识．社会制度知识．世界观知识的四椭圆框架；事实观察-管理体系-旧有及当下利用一伦理价值一文化特征·宇宙观的五边形框架。结合田野调查研究，提出了一个立体的传统生态知识的民族生态学分析模型，强调了传统生态知识的动态特征，将民族对于自然的被动认识和主动认知、民族人际关系

3、规范、民族的哲学与伦理等方面所呈现出的传统生态知识进行了分类，从而为民族生态学的调查研究提供了方法上的建议。最后总结了这个立体的传统生态知识分析框架的意义，并建议在我国的生态文明建设中发展和应用民族生态学。关键词：传统生态知识；民族生态学；资源管理；分析框架AnalyticalframeworksfortraditionalecologicalknowledgefromtheperspectiveofethnoecologyCHENGGong，ZHANGJianan，XUEDayuanCollegeofLifeandEnvironmentalScience，MituuUniversityo

4、fChina，Beijing100081，ChinaAbstract：ThisarticlearguesthatTraditionalEcologicalKnowledge(TEK)isacoredomainofethnoecology，whichisatthestageofrapiddevelopmentandoneoftheforefrontsofecology．Ethnoecologyisappliedtobiodiversityconservationandrelevantacademicpapersandconferencesrecentlyincrease．Drawingonf

5、ieldresearchthatdocumentscognitivedifferenceintheperceptionoftheenvironmentandecologicalresources，ithasbeendemonstratedthatvariousepistemologicalmodesexist．Consequently，thediversitynaturalresourcemanagementmethodsobservedacrosstheworldarisefromthediversityoflocalknowledgeofthesurroundingecosystems

6、andresources．Internationally，TEKisalong-standingandfullydevelopedresearchfieldandscholarshaveproposedseveralanalyticalframeworksthathelpadvancethetheoreticaldevelopmentofethnoecology．However，researchonthistopicinChinaisstillinitsinfancy．Ahhoughthereareafewresearchresults，boththeextentandscopeofTEK

7、researchinChinaneedtodevelopinordertocapturetraditionalecologicalknowledgefoundinChinaSrichbiologicalandculturaldiversity．VariousformsofChineseTEKhavebeenobservedandclassified，howeverlocalandnovelanalyticalframew