中学团总支2014年工作计划.doc

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1、中学团总支2014年工作计划中学团总支2014年工作计划中学团总支2014年工作计划中学团总支2014年工作计划中学团总支2014年工作计划中学团总支2014年工作计划提要：共青团工作是青少年的中心工作，是学校德育工作的重要组成部分，对于引导青少年身心健康发展，加快学校素质教育的发展步伐，培养全面发展的合格人才更多精品简历中学团总支2014年工作计划共青团工作是青少年的中心工作，是学校德育工作的重要组成部分，对于引导青少年身心健康发展，加快学校素质教育的发展步伐，培养全面发展的合格人才，将起着非常重要的作用。本年度团

2、总支将学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，将团员先进性教育、青少年学生的心理特点以及学校具体情况等三者有机结合，广泛而深入地开展爱国主义、集体主义、民主与法制教育、坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面加强青少年思想道德建设，根据上级团委的工作部署及学校工作要求从以下几方面开展工作：一、以校园文化建设为重点，加强青年团员思想政治教育1、开展主题鲜明的学习教育活动。利用升旗仪式、重大节日、纪念日开展爱国主义、社会主义、集体主义等社会主义荣辱观教育，务实开展各种纪

3、念活动，引导广大青少年学生弘扬民族精神，树立民族自豪感和使命感。2、深化对“三个代表”重要思想、十七大精神和团的基本理论知识的学习、宣传和贯彻，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，切实加强学生的思想政治教育。二、坚持以丰富多彩的活动为载体，着力推进和谐校园的建设1、开展形式多样的学雷锋活动。今年是向雷锋同志题词46周年，也是新中国成立六十周年，以这些重大节日为契机，向全校师生发出倡议，利用校内外各种渠道和阵地，采取多种形式，开展以弘扬雷锋精神为主要内容的爱国主义教育和形势教育，弘扬和培育以爱国主义为核心的团

4、结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2、创造绿色，美化环境——植树节活动。3月12日植树节期间，青年志愿者栽花、种草、植树绿化、美化我们的校园。3、为增强学生的法律意识，在3月15日消费者权益日，开展青年志愿者服务活动，让学生学会用法律武器维护自己的合法权益。4、为加强学生的爱国主义教育，革命传统教育，清明节团总支将组织学生举行纪念活动，向革命烈士敬献花圈。5、利用“五四”青年节、“七一”建党节、教师节、国庆节、元旦节等重大节日开展丰富多彩的庆祝活动。6、深化感恩教育。深入开展感恩教育活动，引导广大青

5、少年学生感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩党、感恩祖国。开展志愿服务、爱心奉献等社会实践活动。通过学雷锋、“3·12”植树节、“九九重阳节”、“春节”等重大节日，开展青年志愿者服务活动，组织志愿者深入街道、社区、敬老院等开展活动，让团员青年了解民情、关注生活，努力践行“服务社会、传播文明”的志愿者服务宗旨，并让团员青年在志愿者行动中提高团员意识，争做一名优秀的共青团员。7、加大“心理咨询”的推广力度。进一步丰富和完善心理健康教育内容。组织开展好“接纳自我与潜能激发”、“抗拒挫折与珍爱生命”、“学会欣赏与感恩”三个主题

6、的体验式心理行为训练，努力探索独具特色的、适合中学生特点的心理健康实践教育体系。8、优化宣传阵地，拓展宣传平台。本学期，团委将进一步加强对学校广播站以及班级黑板报和宣传栏的管理和使用，做到内容丰富、形式多样、思想健康向上，表扬先进，鞭策落后，使之真正成为学校的宣传主阵地。9、加强团总支的文艺、体育活动建设。办好一年一届的校园文化艺术节，积极开展各种健康向上，适合中学生身心健康发展的文艺、体育活动，丰富校园生活、培养学生个性特长，增强团队组织的吸引力。10、为调动各团支部、少先队、团员及少先队员的积极性，体现团组织和少

7、先队的魅力，团委在“五四”青年节期间将进行“优秀团员”、“优秀团干”的评选活动，并及时予以表彰。三、加强团的自身建设，提高团组织的凝聚力和战斗力。1、以团员意识教育为重点，加强团员队伍建设。通过规范团的活动仪式、完善新团员入团集体宣誓、重温入团誓词等措施，增强团员意识和先进性，更好地发挥团员模范带头作用。做好推荐优秀少先队员作为团的发展对象工作，及时吸收符合条件的学生入团，发展壮大团员队伍，确保毕业班团青比例达到95%。同时严密团员管理的各项制度，做好团费收缴、团员证使用、团关系接转工作等。2、以作风建设为重点，抓好

8、团干部队伍建设。认真贯彻落实上级团组织的会议精神，注重培训，抓好考核，强化政治意识、责任意识和创新意识，3、办好中学生团校。组织团干进行学习，提高团干的自身素质；组织团员学习团章，要求每个团员以高标准要求自己，在学生中起模范带头作用。4、为了使我校班级团支部的管理更加地规范化，要求各班团支部做到年初有计划、年终有总结，积极组织团员参加主题活动。