电路综合训练.doc

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1、电路综合训练一、选择题1、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是1题图2题图2、如图所示电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能正常发光的是3、如图所示的电路，开关S1和S2同时闭合后，电路中的电灯将A.两灯都亮B.两灯都短路C.灯L1亮，灯L2被短路D.灯L2亮，灯L1被短路4.如图所示的电路中，以下说法正确的是A.只接通S1,灯亮，电铃响B.只接通S2，灯亮，铃响3题图4题图C.只断开S3，灯亮，电铃响D.只断开S1，灯亮，铃响5、楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科

2、研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是5题图6、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是ABCD6题图7题图7.如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两

3、灯都不亮；接触C、d两点时，两灯都亮。则A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路8．如图所示的四个电路图中，与左边的实物图对应的是8题图9．如图2所示的电路图中，开关S闭合后仅有L2灯能亮的是9题图10题图10．如图所示的电路中，甲、乙、丙是三只相同的小灯泡，则（）A．S1断开，S2闭合时，丙灯不亮，甲、乙亮B．S1、S2都闭合时，甲、乙、丙都亮C．S1闭合、S2断开时，甲不亮，乙、丙亮D．S1、S2都断开时，乙、丙不亮，甲亮11.如图所示，为了使灯泡L1与L2串联接在电源上,下列做法中

4、可行的是A.只闭合Ｓ1B.只闭合Ｓ2C.只闭合Ｓ3D.只闭合Ｓ1和Ｓ311题图12题图12．如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是A、L1不亮，L2亮；B、L1和L2都亮；C、L2不亮，L1亮；D、L1和L2都不亮。13．教室里有4盏电灯，去掉其中任意一盏灯泡，另外三盏电灯都能继续发光，则这4盏灯：（）A.一定是串联。B.一定是并联。C.可能是串联，也可能是并联。D.无法判断。14．甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室各装了一个电铃，要使两

5、个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声，正确的电路图是14题图15.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温．为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光．则在下图所示的四个电路图中符合要求的是15题图16.某同学将如左图所示的三个灯泡串联在电路里，接线良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则A甲灯灯丝断了；　　　B.乙灯灯丝断了；C.丙灯灯丝断了；　　　D.都有可能。17.在下列所示的电路中，开关S闭合后，三盏灯属于串联的是　　　　　　16

6、题图17题图18题图19题图二、填空题18、如图所示，电路中有三处错误，请写出改正方法19、如图所示，闭合开关S ,电路将是路（选填“开”、“短”或“通”），要使电路中的两灯串联，则应拆除导线．20.如图所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯是，电压表所测的是两端的电压；若开关S、S2闭合，S1断开，那么能发光的灯是　　，电压表所测的是　　的两端电压；若开关S、S1、S2都闭合，那么能发光的是　　　　，电压表所测的是　　　　两端的电压．20题图21题图22题图5题图21.如图所示电路中，当开关＿

7、＿＿闭合，＿＿＿断开时，灯L1、L2并联；当开关＿＿＿闭合，＿＿＿断开时，灯L1、L2串联；当开关＿＿＿闭合时，电路处于短路状态。22.在如左图所示的电路中，当仅闭合开关S3时发光的灯是，它们是联；当仅断开S1时，灯发光；当仅断开S2时，灯发光。23、图中闭合电键时，三盏灯的发光情况是：L1，L2，L3。如果使三盏灯成为串联电路，则最简单的方法是。如果使三盏灯成为并联电路，则最简单的方法是。24.按照我国交通管理规定：“红灯停，绿灯行，黄灯预备”。小明在科技活动中设计了一个实验电路，如图9-45所示，用

8、以模拟十字路口的红绿灯控制，请你认真分析实验设计模拟电路后，回答以下问题：（1）当单刀多掷开关接通位置“1”时，有个灯发光，发光灯的连接采用的是联方式。（2）当开关接通位置“3”时，允许（选填“东西”或“南北”）方向的车辆通行。（3）你认为小明设计方案是否可行？（选填“可行”或“不可行”）（4）联系实际，对设计方案提出一条改进性建议：。24题图三、电路设计25、如图所示，是一个不完整的电路，请在图中的A、B、C三处填入（或不填）适当的电路元