电路故障分析综合训练.doc

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1、电路的故障分析一、电路故障类型主要有三种：、、。1.短路又分为和02.断路指电路断开的情况，可能是由于接触问题或者电流过大把用电器烧毁引起的。3.电表和滑动变阻器连接错误二、电路故障模拟实验如图所示，灯泡J和灯泡L2串联在电路屮，为了帮助同学们理解故障原因，分别做以下四个模拟实验：实验一：模拟灯Li短路的情形，取一根导线并接到的两端，闭合开关，观察到灯1,2发光，且亮度变亮，电流表示数变大，电压表无示数（被短路）；实验二：模拟灯Li断路的情形，将灯Li从灯座上取下來，闭合开关，观察到灯L2熄灭,电

2、流表无示数，电压表示数变大，为电源电压;实验三：模拟灯L2短路的情形，取一根导线并接到L2的两端，闭合开关，观察到灯・亮度变亮，电流表示数变大，电乐表示数变大;实验四:模拟灯L?断路的情形，将灯I*从灯屎上取下来，闭合开关，观察到灯b熄灭,电流表无示数，电压表也无示数。三、判断故障的方法使用电压表、电流表、小灯泡、导线等都可以判断故障所在，以下举例说明。方法一、电压表检测法例题1、在电学实验屮，遇到断路时，常用电压表來检测。某同学连接了如图1所示的电路，闭合开关S示，发现灯不亮，为检杏电路故障，他

3、用电压表进行测量，结果是％=犁%=5=yf则此电路的故障可能是（）A、开关S接触不良B、小灯泡灯丝断了C、d、e间出现断路D、e、f间出现断路方法二、导线检测法例题2、如图所示，闭合开关S时•，灯泡Li、L2祁不亮，用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。则（）A、灯厶断路B、灯厶断路C、灯匚短路D、开关S断路练习：1、在如图所示的电路屮，闭合开关S,灯L不亮，电压表有示数.已知电路屮备处均接触良好。（1）请写出发生上述现象的三个可能原

4、因:（2）为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路屮，闭合开关S,观察电流表的示数情况.若电流表有示数，说明上述现象产生的原因是（写出一个可能原因）；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是0⑶小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案是否可行，请说明理由。2、如图5所示电路，当开关S闭合后，LkL2均能发光，电流表、电压表均有示数。过一会儿，灯部不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）A、Li灯丝断了B、短路C、■灯丝断了D

5、、b短路3、在如图所示的电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，发现两只电表屮有一只电表的示数明显变小，另一只电表的示数明显变大。下列判断屮正确的是（）厂、•——©1A、可能是灯L断路^a>-L—<8）_1B、一定是灯L短路L（纯19瓯图）C、可能是滑动变阻器R断路D、一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动4、如图所示电路，电源电压为3V.当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光,且电压表示数为3V.由这一现象可以判断电路的故障是（）A、灯L】短路B、灯L2短路C、灯开路<8><8>■D、灯L2开路5、如图所示电路

6、，闭合开关时，发现灯泡厶、厶均不亮，电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去杳找电路故障：他将开关闭合，然示将导线并联在厶两端，发现厶亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是J1—_V-8、如图所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示如。现仅将Li和1疋两灯泡的位置对调，其它不变。再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光,电流表指针仍然不动,但电压•表的指针却有了明显的偏转。根据以上信息可以判断（A、电流表损坏了B、灯泡L】的灯丝断了C、灯泡1,2的灯丝断了D、电源接线

7、处松脱9、如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好.开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生侃转，若电路屮只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）A、电压表W示数为零，灯Li断路B、电压表W示数为零，灯Li短路LiL2第9题图C、电流表A示数为零，灯5断路D、电流表A示数为零，灯5短路10、在图3所示的电路屮，电源电压保持不变。由于电阻R、灯L可能出现了故障。电键S闭合前后，电流表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是（）A、若灯L不发光，则只有电阻R短路B、若灯L不发光，则只有电阻R断路C、若

8、灯L发光，则只有电阻R短路D、若灯L发光，则只有电阻R断路☆11、在图屮所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S,电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大。若电路屮只发生一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。如果将灯L和电阻R的位置对换示，下列判断正确的是A、若R短路，则两电表的指针均无偏转B、若R断路，则两电表的指针均发生偏转C、若L短路，则两电表的指针均发生偏转D、若L断路，则两电表的均无偏转12、某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换,开关闭合，其