院2013第五届会计技能大赛.doc

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1、第五届“民建同心杯”会计技能大赛策划书主办宿迁学院教务处、六系承办六系学生会一、活动目的1、为营造学院浓厚的学术氛围,推进专业文化建设,加强学院学风建设。2、普及财务知识,拓展全院学生视野,提高会计基本技能。3、为全院学生提供一个知识竞技、专业技能交流的平台,鼓励学生更多更好的了解会计专业技能。4、培养学生专业思维、职业能力,为优秀人才脱颖而出创造条件。5、展现全院学生积极向上的精神风貌,建设一个健康向上、充满挑战的校园环境。6、促进全院学生的团队意识,培养团队协作能力。7、加强同学之间,师生之间的互动与联系。二、主办单位宿迁学院教务处、六系三、

2、活动对象宿迁学院财会爱好者。四、活动时间报名:4月17日——4月24日初赛:5月12日(周日6:30-8:30)决赛:5月22日(周日晚6:30-9:00)五、活动地点宿迁学院大学生活动中心六、活动流程本次大赛流程分为:报名,初赛和决赛三个阶段,其具体内容分为以下三个阶段。(一)报名阶段(1)参赛学生应在4月22日前填写2013年宿迁学院第五届会计技能大赛报名表(标明队长和明确每个队员参赛考试科目),并交至各班班长处,各班班长于4月22日交给学习部联系人。(2)选拔与考试5月12日(周五)晚上6:30——8:30进行初赛,具体考场安排将在5月10

3、日之前通知至各班班长处,并请留意宣传栏相关海报。(二)初赛阶段初赛以考试的形式进行,由学生报名参赛,采用学生自愿组队,每小组为3人,各人负责不同的科目,最后以每小组3人的总分为初赛的最终成绩。根据初赛成绩结果选拔确定出参加宿迁学院2013年第五届会计技能大赛决赛的名单,参赛名单将于5月16日前公布。具体选拔分配详情(每队四人,分工合作。其中每队派出1人参加笔试部分,1人参加实务部分第一项手工记账,1人参加实务部分第二项会计电算化,1人替补,成绩按小组三人总成绩计算。)(1)笔试部分(考试时间2小时,满分100分)主要考察基础会计、财务管理、会计电

4、算化、财经法规、会计职业道德、经济法,税法等方面的基础知识。初赛将采用闭卷考试的形式,参赛学生需要独立完成竞赛试题,每张试卷总分为100分。考试题型设置:30道单项选择题,每题1分;20道多选题,每题2分;15道判断题,每题1分;综合题15分,每题5分,其中包括基础会计综合题,经济法、税法案例分析,财务管理题目等(题目均设置为学科基础知识)(2)实务部分(每项100分,满分200分,手工账、电算化部分赛前可以集体培训一次。)第一项填制手工凭证(100分):参赛者因粗心填错记账凭证可以申请补领记账凭证(每组限制3张),并且每领一张凭证在总分基础上扣

5、除2分作为最后得分。(时间待通知)第二项会计电算化(100分):参赛选手按题目要求在规定时间内完成初始化录入、凭证填制、凭证审核、过账等内容。(时间待通知)初赛最终成绩:按小组总分计算,总成绩前十名进入决赛。(三)决赛阶段决赛采用团队合作,现场答题形式,由初赛选拔出的10支队伍参赛。决赛分为两个部分,一、10支队伍随机分成两组,两组进行四个环节(“会”步流星、“心”领神会、兢兢“业业”、“钞”越梦想)的淘汰赛,每组淘汰3支队伍,剩下的4支队伍进行最后的角逐;二、4支队伍进行最后三个环节(“抢”滩登陆、“会”炙人口、险中求胜)的角逐。各环节顺序及答

6、题规则如下:决赛第一轮:1、“会”步流星简介:本环节题目难度较低,关键考察选手的反应能力和对财经知识熟悉程度。(1)题型设置:判断题。(2)题目设置:本轮题目为简单的基础类的财经知识。(3)答题细则:本环节只进行一轮,所以要求各参赛队伍只派出一名选手进行回答,在主持人说“开始”前不得抢答。(4)题目分值:每小题10分,答对得分,答错不得分也不扣分,抢答一题扣10分。(5)答题时间:答题时间共1分钟,在规定时间内答出的题目越多,得分就越高,距结束10秒钟时举黄牌示意,时间到举红牌示意。2、“心”领神会简介:本环节主要考察选手的心算能力。作为从事财会

7、工作人员,心算速算技能也十分重要。(1)题型设置:本环节采用现场回答形式。(2)题目设置:本环节的题目都是两位数加减或者三位数与两位数、三位数加减或一位与两位数相乘相继出现。(3)答题细则:本环节只进行一轮,所以每支队伍派出一名选手走到舞台中央面对屏幕对主持人提出的问题进行回答,其他人不得提示,提示则扣10分,答完一题,PPT将显示一题答案,选手不得使用计算器、纸、笔等违规物品。若答不出,可请求队友回答即求助(机会只有一次),时间即立刻停止,但队友只有5秒钟时间回答,选手则自己说出答案同时计时开始。(4)题目分值:每题10分,答对得分,答错不得分

8、也不扣分。(5)答题时间:答题时间共1分钟,距结束10秒钟时举黄牌示意,时间到举红牌示意,在规定时间内答出的题目越多,得分就越高。3、兢

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