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1、短文改错备考策略一．试题形式1.本题满分10分，给出一篇约100个单词的短文，文中有10处错误，错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。每句中最多有两处错误，即有的句子无错，有的句子有1处错，有的有2处错。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。2.改错方式(1)增加，在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上该加的词。(2)删除，把多余的词用斜线（）划掉。(3)修改，在错的词下面划一横线，并在该词下面写上修改后的词。(4)标点符号、词序、单词拼写和大小写不改。注意：1、每处错误及其修改均仅限一词。2、只允许修改10处，多者（从第11处起）
2、不计分。3.考点设置(1)少了一个词，要求添加的词有冠词、介词、连词、不定式符号、物主代词等。(2)多了一个词，要求删除的词有冠词、介词、连词、不定式符号to、助动词、副词等。(3)改错，八道错词设题主要考查动词、名词、形容词、副词代词等二．改错步骤1.浏览全文，弄懂文意，(时态一致、人称一致、行文逻辑)标出明显错误。2.逐句阅读，依据考点，逐句寻找错误。3.重读全文，仔细推敲，解决个别难题。改错要高分，考点须牢记：根据考点找错误，又快又准高速度。三．考点解析（一）动词A:谓语动词→需考虑时态、语态、主谓一致、语气的错误1.时态：总体时态为过
3、去或现在时中间杂有另一时态现象；2.语态：主动语态与被动语态混淆；3.主谓一致：第三人称单数漏掉s；或主语为复数，谓语动词用了单数4.语气：虚拟语气1.Ifyouareme,wouldyoutalktothem?(2015四川卷)2.AnEnglishladywasfinallydecidedthatshereallyshouldlearntodrive.3.Sofar,hemadealivingbypickingupwastes.4.Nowmypictureandprizeishanginginthelibrary.5.Shelikedit
4、verymuchandreadsittotheclass.6.Whentheairmove,wehavewind.7.Booksmaybekeepforfourweeks.8.Iwasonlyfourwhenshepassesaway.9.Greatchangeshavebeentakenplaceinmyhometown.B:非谓语动词→需考虑形式和语态形式:-ing;现在分词、动名词；to不定式;-ed过去分词意义：常见错误:需要接-ing形式的接了to；-ed分词和-ing分词混用；不定式符号to要不要等1.Sheusedtoholdi
5、ngmeonherknees(hold)2.Imustmakemytoystolast.(去掉to)3.Agreatmanyofstudentswouldlikegiveupdrinking.4.Afterlooksatthetoyforsometime,heturnedaroundandfoundthathisparentsweremissing(2015新课标卷II)5.Haveteainthelateafternoonprovidesabridgebetweenlunchanddinner.(2013新课标卷II)6.Myparents
6、loveme…andwilldoalltheycanmakesure…7.Wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories（NMET2002）8.Mybrotherwassofondofthemuseumstherethathebeggedmyparentstostayinganothercoupleofdays.(2011大纲卷II)9.Allofasudden,thereappearedadisappointinglookonhisface.知识补充：1.有些动词后只能接动名词作宾语，常见的有：advi
7、se,admit,avoid,consider,enjoy,escape,finish,appreciate,imagine,mention,miss,prevent,quit,resist,risk,suggest等。2.有些动词后常接不定式作宾语，常见的有：hope,ask,refuse,decide,promise,want,wish,pretend,expect,arrange,plan,demand,manage,agree,fail,determine,choose,desire等3.有些动词后面既可以接不定式，也可以接动名词，但
8、意义不尽相同。意义基本相同的有：intend,attempt,continue,begin,start等，意义不同的有：remember,forget,regret
