半日活动设计2.doc

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1、半日活动设计班级:大三班第十五周教师：姚金娥集体活动：打雪仗（健康）教学目标：1、学习投和挥臂的动作。　　2、热爱集体，积极参与活动。活动准备：　　废纸活动过程　　1、做一些游戏，练习幼儿肢体动作。　　如：风爷爷来了，看见小鸡啄虫吃，引导幼儿练习用嘴啄的动作，风爷爷来了，看见小兔蹦蹦跳，引导幼儿学习小白兔的跳法，两腿合拢，向上跳，风爷爷来了，看见树枝弯弯腰，引导幼儿练习弯腰的动作，风爷爷来了，看见小猴踢踢腿，引导幼儿踢腿的动作，风爷爷来了，看见小鸟飞呀飞，引导幼儿做飞翔，两胳膊平伸，然后挥臂。　　2、做投掷的游戏。　　如：小朋友们，热完了身，我们就开

2、始学习其他的动作了，今天主要学习投掷的动作，小朋友们，我这里有一团纸，我想问假如你们拿了这张纸，你们怎么玩呢？　　3、请个别幼儿大胆尝试用纸玩的方法。2　　4、教师小结：这张纸可以给我们带来很多的乐趣，我们可以把纸夹在两腿中间，学小白兔跳，也可以把纸抛向另外一个小朋友，也可以互相传给对方，也可以用力地往外扔，是不是很有趣呢？今天我还要教小朋友更有趣的玩法，叫打雪仗，我们可以将纸团成球状，然后单手握住后高举，眼睛看着远方，然后用力地往远处投掷。当然小朋友们一定要注意，不要投向同伴的头部，尽量往远处扔。　　5、请个别幼儿尝试投掷。　6、给幼儿分组，然后让

3、幼儿练习投掷。　　7、教师总结：这一节课我们学会了打雪仗的玩法，也学会了投掷的动作，所以我希望小朋友们无论在什么样的游戏中都要遵守规则，安全才是第一，小朋友们记住了吗？　室内活动活动名称：绘本故事活动目标1、促进视觉、听觉、触觉、语言等功能的发展。2、能调动幼儿的听、说、想等各种感官。室外活动：活动名称：舞蹈《娃哈哈》活动目标　1、发展学生的蹦跳能力。2、激发幼儿对舞蹈的兴趣。2