体育舞蹈教案(1).doc

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1、咸宁市二年级参评课课时教学计划教学设计说明咸宁市实验小学张晶一、指导思想本次课以新课标为依据，坚持“健康第一”的指导思想，以“学生发展”为宗旨，在教学过程中，采用启发学生观察、思考，倡导合作、自主体验的学习方法，充分体现学生的主体地位，培养学生的自主学练能力和运动参与意识，激发学生的运动兴趣，让学生感受运动快乐。二、教材分析根据新课标中水平二韵律活动和舞蹈的要求，将时尚的体育项目体育舞蹈之牛仔舞引入小学体育课堂。教师设计的动作节奏欢快、活泼、动作简单易学，同时发展学生腰部、腿部和臀部的力量，感受音乐与动作搭配的和谐之美，提高学生对舞蹈的理解和认识，培养学生良好的身体形态也为小学

2、生将来学习舞蹈技能、技巧打下良好的基础，和优雅的举止，并进行体育文化的传播，提高体育舞蹈的实效性和普及性。本次课为本单元的第一次课，主要学习牛仔舞关节的弹动和弾踢，为后面学习基本步伐打好基础。三、学情分析小学三年级的学生他们具有活泼好动、喜欢比赛、喜欢做各种游戏，但注意力容易转移、自控力差等特点。有趣、灵活多样的运动形式将充分调动学生的积极性，促进学生体能的发展。四、教学目标1、使75%的学生掌握牛仔舞基本弹动和弾踢并且能够双人练习，双人练习中能相互关心、相互体谅。发展学生身体的灵敏性、协调性、节奏感，养成正确的身体姿势。2、学会老鼠偷油的游戏规则，积极进行游戏，发展学生的反应

3、速度。三年级《体育舞蹈》教案授课教师：张晶授课年级：三年级学生人数：40人单位：咸宁市实验小学教学内容1、体育舞蹈：牛仔舞2、游戏：老鼠偷油教学目标1、使75%的学生掌握牛仔舞基本弹动和弾踢并且能够双人练习2、发展学生身体的灵敏性、协调性、节奏感，养成正确的身体姿势3、培养学生良好的交往和互相体谅、互相关心意识课的部分课的内容与重难点教与学的活动过程组织形式与要求运动负荷练习次数练习时间运动强度准备部分6ˊ1、课堂常规2、小游戏：剪刀石头布3、热身运动韵律操1、师生问好，宣布课的内容及要求2、带领学生玩游戏3、教授韵律操动作4、带领学生做韵律操图13ˊ中基本部分30ˊ体育舞蹈：

4、牛仔学习牛仔舞弹动和弾踢重难点：弾踢1、教师展示单人动作2、示范并教授单个动作3、学生原地自由练习，教师巡视并纠错4、请优生展示动作5、集体跟音乐练习单人动作6、跟音乐练习双人动作7、讲评图212ˊ中大游戏：老鼠偷油课课练：立卧撑1、讲解游戏方法2、组织学生游戏3、讲评十个直径为两米的圆形6ˊ大结束部分4ˊ1、放松洗澡操2、小结教师带领学生练4路横队1′30″小场地器材一片篮球场、录音机负荷预计平均心率：125次/分钟密度：45%—55%安全保障课后记载