遗传学实验设计题方法突破

《遗传学实验设计题方法突破》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、假说-演绎法（遗传学实验设计题方法突破）“假说——演绎法”是现代科学研究中的一种常用的方法。在《2012浙江省高考考试说明》中明确提出：学生应具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。观察现象提出问题分析问题提出假说设计实验演绎推理进行实验加以验证基因分离定律基因自由组合定律P：黄圆×绿皱F1：黄圆自交黄圆：黄皱：绿圆：绿皱9：3：3：1F1在产生配子时，成对的遗传因子分离，不同对的遗传因子自由组合。测交实验的结果为黄圆：绿皱：绿圆：绿皱=1:1:1:1测交实验假说——演绎法“假说——演绎法”是指在观察和分析的基础上提出问

2、题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结果。如果实验结果与预期结果相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。实验观察发现问题提出假说演绎设计实验进行实验修正假说预期实验结果得到实验结果两者不相符两者相符肯定假说得出结论预期实验结果预期实验结果石刁柏（嫩茎俗称芦笋）是一种名贵蔬菜，为XY型性别决定的雌雄异株植物。野生型石刁柏叶窄，产量低。在某野生种群中，发现生长着少数几株阔叶石刁柏，雌株、雄株均有，雄株的产量高于雌株。二、典型例题（1）若已证实阔叶为基因突变所致，有两种可能：一是显性突变，二是隐性突变。请设计一个简单实验方案加以判定

3、。（要求写出杂交组合，杂交结果，得出结论）★设计思路：选用多株阔叶石刁柏雌雄相交。★设计思路：选用多株阔叶石刁柏雌雄相交。★演绎推理：则阔叶类型一定为纯合体，杂交后代全为阔叶。如果是显性突变，如果是隐性突变，则阔叶类型有纯合体和杂合体两种类型，杂交后代会出现窄叶。★实验方案：选用多株阔叶石刁柏雌雄相交。★可能出现的结果及相应结论：若杂交后代出现了窄叶，则为显性突变所致；若杂交后代全为阔叶，则为隐性突变所致书写格式：（3）若已证实阔叶为显性突变所致，突变基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上。请设计一个简捷实验方案加以判定（要求写出杂交组合，杂交结果，得出结论）。★设计思路：选取多对窄

4、叶雌性植株与阔叶雄性植株作为亲本杂交。演绎推理：★若位于常染色体上（阔叶用D表示）★若位于X染色体上，演绎推理：★若位于常染色体上（阔叶用D表示）则：P窄叶雌（dd）X阔叶雄（DD或Dd）F1雌雄中均出现阔叶和窄叶★若位于X染色体上，则：P窄叶雌（XdXd）X阔叶雄（XDY）F1雌性全为阔叶，雄性全为窄叶★实验方案：选用多对窄叶雌性植株与阔叶雄性植株作为亲本杂交。★可能出现的结果及分析：若杂交后代雄株全为窄叶，雌株全为阔叶，则这对基因位于X染色体上；若杂交后代，雌、雄均既有阔叶又有窄叶，则这对基因位于常染色体上书写格式：“假说——演绎法”是指在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想象

5、提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结果。如果实验结果与预期结果相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。实验观察发现问题提出假说演绎设计实验进行实验修正假说预期实验结果得到实验结果两者不相符两者相符肯定假说得出结论预期实验结果预期实验结果