五年来青少年网瘾问题综述 毕业论文

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1、·广西民族大学预科教育学院结业论文·论题:五年来青少年网瘾问题综述作者:班级:理六学号:112355020646民族:籍贯:广西省河池市直升院校:桂林电子科技大学电子邮箱:541459071@qq.com指导教师:论文提纲五年来青少年网瘾问题综述一、青少年网瘾的类型、表现特征(一)青少年网瘾类型(二)表现特征二、青少年网瘾问题形成原因(一)青少年自身因素(二)家庭因素(三)学校因素(四)社会因素三、网瘾对青少年形成的危害(一)严重影响青少年身体健康(二)严重影响青少年的学习(三)严重影响青少年人际

2、关系(四)弱化青少年的道德意识,诱发青少年走向犯罪道路(五)影响青少年正确人生观和价值观的形成四、解决青少年网瘾问题的对策(一)青少年自身方面(二)家庭方面(三)学校方面(四)社会方面五年来青少年网瘾问题综述蒙东瓦[摘要]随着世界的不断进步,科技越来越发达,网络发展的速度也相当之快,如今它已经渐渐地融入到我们的日常生活当中。特别是当今的青少年,在网络给他们的学习生活带来了方便之时,同时也对他们的学业、身心健康造成了巨大危害。因此,当代青少年网络成瘾已成为一个不可忽视的问题。从青少年网络成瘾的表现到

3、形成原因再到解决对策,研究者们通过具体研究和探讨青少年上网络瘾问题得到了各种各样的解答。[关键词]青少年;网络成瘾;表现;原因;对策“网络成瘾,即“网络成瘾综合症”(InternetAddic-tionDisorder,简称IAD),美国心理学会1997年正式认可“网络成瘾”研究,并专门讨论IAD的诊断标准。比兹堡大学金伯利•杨博士对IAD症的定义为:’在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由过度使用互联网而导致个体明显的社会心理功能损坏’。”①在信息高速发展的今天,电脑和网络已成为青少年必

4、不可少的学习工具,然而也带来了不小的负面影响,网瘾已成为青少年教育路上的“头号公害”。青少年网瘾具有严重的危害性,本文通过对十几篇参考文献的综合整理和分析,参考国内外此类研究成果,探索出应对青少年网络成瘾的策略,以解决青少年网瘾的问题。[1]一、青少年网瘾的类型、表现特征当代青少年是我们祖国未来发展建设的主力军,是不可缺少的一部分,但是因为受网络的影响,当代青少年的网瘾问题日益严重,其主要有以下几方面的类型和表现特征:(一)青少年网瘾类型1.网络游戏成瘾,过度地迷恋于网络游戏,把游戏当成现实的生活

5、,无法分清现实与虚幻2.网络色情成瘾,不停地浏览各种色情网站,想入非非133.网络交际成瘾,过分依赖网上各种各样的聊天工具或聊天室进行交流,不重视现实的人际交往4.网络信息收集成瘾,盲目地浏览各种各样的网页以及收集过多的网上资料或数据,缺乏个人的思考空间(二)表现特征1.每天上网时间超过8个小时,而且越来越长,无法自控,常至深夜2.上网时精神兴奋,心潮澎湃,欲罢不能3.视力下降,生物钟紊乱,神经衰弱,逃学、废寝忘食、不与人交往,性格冷漠,脾气暴躁4.经常在网上与陌生人聊天、通电话、约会等5.电脑里

6、经常出现色情、暴力、赌博等图片6.上网时身体颤抖,手指头经常出现不断敲打键盘的动作7.出现戒断症状,如果一段时间不上网(从几小时到几天不等)不上网,就会变得焦躁不安,.可抑制的想上网,时刻担心自己会错过什么8.网频率总是比计划的要高,上线时间总是超过预期计划9.企图缩短上网时间,但总是以失败而告终10.然能意识到网络带来的危害,但还是控制不住自己想要上网二、青少年网瘾问题的形成原因青少年上网成瘾存在很多方面的原因,形式复杂多变,概括起来主要有青少年自身方面的原因、家庭方面的原因、学校方面的原因和社

7、会方面的原因。(一)青少年自身因素1.自身心理尚未成熟13覃蕾认为,青少年对学习缺乏了兴趣。有些青少年因为无法适应学校的学习生活,成绩很不理想;有些因为对所学的知识不感兴趣;还有些由于不喜欢某个任课教师而选择逃课。其次,因为身上承受着太多来自家庭和社会各方面的压力,青少年经常处于一种紧张和抑郁的状态,在人际交往中经常遇到阻碍与困惑,导致了他们在生理和心理上的苦闷,精神长期受到压抑。于是,青少年便开始上网聊天、交友、玩游戏、网恋,沉溺到虚拟的网络世界当中,使自己的内心得到一种前所未有的满足。[2]2

8、.自身所处的成长阶段魏晓慧、李晶才指出,青少年正处于世界观、人生观和价值观逐渐走向成熟的关键时期,青春期的他们,思想不稳定,价值观念不平衡;看待问题缺乏理性,辨别信息的真伪能力较弱,容易走向极端;自我管理能力缺乏,抵抗挫折能力较差,常常有挫折感,容易形成自卑、孤独、消沉的情绪,做事容易冲动,缺乏思考。而青少年的交流需要、情感需求和感官需求都非常强烈,求新和好奇的欲望也异常旺盛,并且在与挫折遭遇时倾向于逃避现实,而网络游戏、色情和聊天,恰好与青少年的心理需求相对应,能在一定程度上满足

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