苏教版五年级上册数学《复式条形统计图的认识和应用练习》教案.doc

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1、教学内容：复式条形统计图练习教学目标：1、复习复式条形统计图，能独立完成统计图的填写和比较。2．提高学生分析解决问题的能力。教学重点：独立完成统计图的填写和比较，以及对数据的分析教学难点：独立完成统计图的填写和比较，以及对数据的分析教学过程：一、课前调查活动需要的数据。自己班同学计算机操作技能的合格情况，收集有关的信息。二、完成练习十六第2题小组分工整理数据，把数据填入统计表。项目人数性别文字处理绘画上网编程其他男女1.小组内交流统计表的数据如何在条形统计图上表示。2.学生独立完成条形统计图。3.指名说一说自己是按照什么顺序

2、填写的。注：也可以结合自己学校的实际情况，选择其他的项目开展活动。三、完成练习底第3题1.分析借阅图书情况统计的数据。2.根据统计的数据独立完成统计图，想一想单式条形统计图与复式条形统计图的联系和区别。个案修改23.指导学生适当重新整理数据，问：如果不分上半学期和下半学期，应怎样整理数据？统计图应该怎样画？（按图书种类把相应的借阅本数相加）4.学生再独立完成第2个统计图。5.分析比较：(1)两幅统计图有什么不同？(2)五年级一班有40人，你能分别算出上半学期和下半学期平均每人借了多少本图书吗？（3）五年级一班本学期平均每人借

3、了多少本图书？6.独立思考，小组交流，指名说一说。三、课堂总结：过本节课的学习，你在统计方面有什么新的收获？2