在护理技术教学中渗透人文素质教育的实践探索.pdf

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1、99新课惩在护理技术教学[1]箜透人文索质教宣的实足蓑探索◇聊城职业技术学院闫婷婷摘要：人文素质是现代护理人员必须具备的素质。文章探讨了在护理技术教学过程中渗透人文素质教育的具体方法，从增加护理技术中的人文素质内容、结合体验式教学和反思教学的方法、改革完善技能考核等三个方面进行初步实践，旨在提高高职护生的培养质量，为社会输送高质量人才。关键词：人文素质；护理技术；体验式教学；反思教学中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1671—0568(2014)17一o099一O2人文素质是指由知识、能力、观念、

2、情感和意志等多动缺乏与护理专业的契合点，不能在今后的护理工作中灵种因素综合而成的一个人的内在品质。现代教育观提倡活应用；②护理专业课程体系中虽然有相关的人文课程。“以人为本、全面发展和人文见长”，【l】职业技术教育作为但没有引起专业教师和护生的高度重视，在课时安排、教培养社会各行各业有用人才的重要平台，全面推进素质教学评价和学生考核的管理上过于松散；③缺少教授护理人育，对整个社会的发展具有深远意义。目前，加强高职高文课程的教师。年轻护理教师从学校毕业后即进入职业院专护理专业学生的人文素质教育．已经成为各个职

3、业院校校任教，其社会经验与临床护理经验不足．欠缺必要的人教育改革的重点，并且采取了各种行之有效的措施：①加文素质。强校园文化建设，为学生营造良好的人文素质环境；②优护理技术是护理专业的核心课程．涵盖了护生能够胜化护理专业课程结构，增加人文课程的设置；③强化人文任未来临床工作的大部分操作技能。传统的护理技术教学素质教育师资培养，提升职业院校教师的人文素养等。[21旨在让学生熟练掌握基本技能及注意事项．但现代护理模一、人文素质教育与护理技术教学的现状式和用人单位对护生的人文素质提出了更高的要求，护生虽然目前职业

4、教育对人文素质教育的重视程度越来越进入临床岗位后缺乏相关人文素质，会给毕业后的工作和高．并且已通过多种渠道提升学生的人文素质，但由于多发展带来不便。随着教学改革的深人．越来越多的护理技年来护理教学一直沿用传统的医学生培养模式，护生的人术专业教师有意识地培养学生的人文关怀、基本伦理道德文素质提升效果受到明显限制：①护生参加的部分课外活观念等人文素质。国家级和省级的护理技能比赛也将参赛作进行讲解时不断强调其重要性；④在实验技术课堂中，床上用药。这样不但可以提高学员学习的热情，同时还确准备好消毒碘酒、酒精等，一旦

5、有学员出现创伤可以及时保了理论与实验教学的结合，知识和技能可以实现系统化。处理，同时要提高自我保护意识；⑤实验中涉及到酒精灯此外，这种注重理论与实践结合的教学，培养并提高了学时，要注意酒精不可添加过满，点燃酒精灯之前要观察灯员解决实际问题的能力。芯和塞1：3是否有缝隙；⑥实验完成后，学员要对使用过的在微生物实验教学中，学员创新能力的培养不仅需要细菌接种工具和器材进行消毒．将废弃用品放到指定位置：教师的引导，同时也需要学员和教师的配合。创新能力的⑦要准备好灭火器．并对其使用进行培训。培养是一个长期的过程，教师

6、在教学中应当不断加以重视。四、注重理论联系实际除以上提出的几点意见外，还可以通过优化考核制度、组以往，微生物实验教学系统性都不强，其教学模式也织参观等方式来提高学员的创新能力是独立安排，联系松散，缺乏连贯性。在微生物实验教学结束以后，学员尽管进行了实验操作．但是大多实验都比参考文献：较孤立，学生无法全面系统地掌握实验操作技术，一旦遇[1]王莉，等．如何在病理学实验教学中培养学员的创新能力[J]．山到具体问题就不知道怎么解决。凶而，在进行实验教学中，西医科大学学报(基础医学教育版)，2009，(04)．教师要

7、注意培养学生解决实际问题的能力。例如，在真菌[2]王金山，等．将数学建模思想融人大学数学教学全面提升教学质量——培养学员创新精神与创新能力的探索与实践『J1．大学数学．学实验教学中进行红色毛癣菌、犬小孢子菌分离鉴定的实2010，(O2)．验，目的是让学生将所学的实验技术与理论结合起来对两[3】李琼．浅析如何在实验教学中培养学生的创新能力和动手能种菌种进行鉴定，使理论知识和技能更加系统化。[51在这力[J】．出国与就业(就业版)，2010，(18)．个阶段，学员已经对一些医学微生物的真菌论有了一定的[4]冀宏

8、，等．激励式程序教学法及其在微生物实验教学中的应用了解，而且实验课程教学也已经进行了一半，对一些实验[J】．微生物学通报，2008，(1o)．操作也有了一定的基础。通过几次实验课程就可以对几种[5】铁茹，等．提高医学微生物学实验教学效果的实践和探讨[J】．基真菌进行配置和观察．完成从分离培养到鉴定的全过程。础医学教育，2013，(O2)．通过系统掌握真菌的分离及鉴定等．学员才能更好地在临(编辑：陈见波)新课雁1o