医学生医患关系认知及影响因素研究.pdf

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1、【医学教育与科研管理】中国卫生事业管理2014年第8期(总第314期医学生医患关系认知及影响因素研究王伟。尹文强(潍坊医学院管理学院，山东潍坊261053)[摘要]目的：了解医学生对医患关系的认知状况并分析其影响因素，为改革医学教育提供依据。方法：自制问卷调查医学生医患关系认知，运用logistie回归进行多因素分析。结果：医学生对医患关系和谐度的评价较低，51．8％学生对医患关系有明确定位。学校、年级、性别、是否独生子女、生源地是医患认知的影响因素。结论：医学生对医患关系具有比较明确的认知，医学院校应该进一步深入对学生医患关系认知的教育。[关键词]医学生；医患关系；认知；logistic

2、回归；影响因素[中图分类号]R195[文献标识码]A[文章编号]1004-4663(2014)08—619—03StudyonMedicalStudents’PerceptiononDoctor‘PatientRelationshipandInfluentialFactors．／WANGWei．etaI．／／TheChineseHealthServiceManagement．AbstractObjectiveToinvestigatetheperceptionondoctor‘patientrelationshipandtoanalyzetheinfluentialfactors，andt

3、oprovidebasisforreformingmedicaleducation．MethodsScaleandquestionnaireareusedtosurveymedicalstudents，andtoanalyzetheinfluencingfactorsthroughLogisticAnalysis．Resultsmedicalstudentsthinkrelationshipbetweendoctorsandpatientsisnotveryharmony；majorpartofthestudentscanpositiontherelationshipverywell；sc

4、hool，grade，andone。childornot，genderandori—ginaretheinfluentialfactors．Conclusionsmedicalstudentshaveclearnesstowardsdoctor’patientrelationshipandmedicalschoolsshouldmakestudentslearnmoreaboutdoctor’patientrelationship．AuthorSaddressWeifangMedicalCollege，Weifang，P．R．China．Keywordmedicalstudents；doc

5、torpatientrelationship；perception；logisticregression；influentialfactors医患关系是医疗实践中最重要、最基本的人际关系，如何导作用的是谁”的选择上，36．86％的学生选择了医生，2O．o9％认识和界定医生和患者之间的关系决定了医生的执业态度和的学生选择了政府，18．14％的学生选择了新闻媒体，16．27％执业行为。医学生是未来的医生，了解医学生对医患关系的认的学生选择了患者，另有8．64％的学生选择了其它选项。其知对于培养合格的医学人才具有重要的意义。本研究对医学中，开放题目的回答中，72．24％(9O人)认为良好医患关系

6、的生的医患关系认知状况进行调查并分析其影响因素，为完善医形成需要社会全体共同努力，个别同学认为医疗改革、经济利学教育提供依据。益会起主导作用。1研究对象与方法2．1．3医患关系的定位51．8％的同学选择了人伦关系，1．1研究对象认为是合作关系的占35．1％，选择了朋友关系的占11．3％，选本次调查选择了山东省三所医学院校的大一至大五临床择买卖关系及其他的只占1．9％。医学生，共发放问卷1600份，回收1460份，回收率91．25％；有2．1．4医生对患者的态度医生对患者应该持有的态度选项效问卷1389份，有效率95．14％。共调查男生525人，占上，多达67．31％的学生选择了“尊重和照顾

7、”，30．17％的同学37．8％；女生864人，占62．2％。选择“平等相待”，其余选项如“医生是权威、高高在上”等选择1．2研究方法人数及比例都很低。课题组自行拟定调查问卷，就相关问题进行问卷调查；同2．2医患关系认知影响因素时设计访谈提纲对部分医学生进行了深入访谈。采用均值、百采用逐步向前法即似然比法筛选统计上显著的自变量进分比、资料分布等方法进行描述分析；用多分类logistic回归分行多分类logistic回归分