加强高职艺术类专业学生职业素养教育的若干思考--以江阴职业技术学院为例.pdf

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1、第13卷第4期无锡职业技术学院学报2014年7月Vol_13NO.4J0URNAL0FWUXIINSTITUTEOFTECHNOLOGYJu1.2014加强高职艺术类专业学生职业素养教育的若干思考以江阴职业技术学院为例UT化(江阴职业技术学院工会,江苏江阴214433)摘要:高职院校要根据艺术类学生的自身特点,坚持专业学习和社会实践相结合,既要培养艺术P类学生高超的专业技能,又要培养其良好的职业素养。提出了高职艺术类专业学生应具备的职业素养,指出高职院校职业素养教育中存在的问题,对造成学生职业素养偏低的诸多D因素进行了具

2、体分析,论述了对其加强素质教育的必要性和迫切性。GN_c一关键词:高职院校;艺术类专业学生;职业素养教育;思考中图分类号:G71O文献标志码:A文章编号:1671—7880(2014)04—0021-03Thinkingovertheenhancementoftheprofessionalqualityeducationforstudentsmajoringinartsinhighervocationalcolleges:TotakeJiangyinPolytechnicCollegeasanexampleCAbstra

3、ct:Throughtheanalysisoftheprofessionalqualitiesnecessaryforthestudentsmajoringinarts,thepaperdiscussestheproblemsintheprofessionalqualityeducationinhighervocationalcollegeandthecau—sesoflowprofessionalquality,thusstressingonthenecessityandurgencyoftheprofessional

4、qualityedu—cation.Keywords:highervocationalcolleges;studentsmajoringinarts;professionalqualityeducation;thinking教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量级技术型人才的这一特点,在加强实践能力培养的的若干意见》中明确提出:“加强素质教育,强化职同时,更应注重学生职业素养的提升,改变传统艺业道德;重视学生的责任意识、遵纪守法意识和敬术类学生的综合素质评价体系,应用更加科学、合业精神、诚信品质的培养”是高职院校教育的

5、首要理有效的评价方式和理念,加强学生职业的适应能任务。高职艺术类专业教育在我国起步较晚,在贯力、技术的理解能力、市场经济的运作能力、社会的穿整个教育方面还存在很多的不完善。评判学生适应能力以及再学习能力等方面的培养。探索高职业能力高低的一个标准就是看综合职业能力,因职艺术类学生的职业能力培养,构建适应高职艺术此高职院校应针对培养目标是面向设计、服务、管类学生的职业能力培养的教学新体系成为高职院理一线的技能型、实用型和具备较高综合素质的高校必须重视的问题。收稿日期:2014—04—30作者简介:丁化(1967一),女,江苏

6、张家港人,助理研究员,研究方向:高职教育管理。22无锡职业技术学院学报http://wxzj.cbpt.cnki.net第13卷后,不能尽快调整好自己的心态和角色,找不到相1高职艺术类学生的综合职业素养应的位置,经不起一点小小的困难和挫折,频繁跳存在的问题槽,诚信意识淡薄,不能够较快的适应社会。江阴职业技术学院艺术系《艺术类学生职业素1.5艺术兴趣不高,缺乏艺术修养养提升研究》课题组的成员对来自艺术系大一、大高职艺术类专业的学生由于受文化基础和专二两个年级普通类和艺术类的学生进行了问卷抽业基础薄弱的限制,导致了他们在平时

7、的学习中,样调查,课题组的全体成员参加了此次问卷调查,审美意识不强,只能接触少量、简单、通俗的艺术门从本次的问卷抽样调查情况和以往与学生的接触类,对于其他的艺术形式不太感兴趣,对高层次的交流来看,不难让我们发现,高职艺术类专业学生艺术作品缺乏欣赏和鉴别的能力,有的甚至不闻不的综合职业素养存在着一定的问题,主要表现在:问,长期下来,艺术基础知识和常识知之甚少,艺术1.1文化基础较差。专业基础较弱思维比较陈旧,艺术想象力不够丰富、创造力严重高职艺术类专业的学生在高考录取专业和文缺乏,不具备一定的艺术修养。化分数都相对较低,由

8、于文化基础较差,导致他们2高职艺术类专业职业素养偏低的对一些事物的理解不够灵敏、透彻,不能够做到一原因分析点就通,成绩不够理想。他们的专业基础也不够扎实,为了考学,才临时抱的佛脚,在短时间内突击学江阴职业技术学院从2002年成立艺术系以习的专业,急功近利。因此文化基础差、专业基础来,艺术类专业也从单一的电脑美术设计专

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