准确审题 科学用例——命题作文“搁浅的梦”升格指导.pdf

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1、确审题学用例命题作文“搁浅的梦”升格指导口张晓阳在高考中，作文得分多少已经成为决定语文学科受现实之后，却真的要像北岛所说“酒杯碰撞，尽是梦考试成败的关键同学们想要写出一篇理想的作文，想破碎的声音”吗?就要在审题立意、选材用材、谋篇布局、文体规范、语不!搁浅并不等于破碎。就像是搁浅在岸边的言表达上下功夫其l中，审题准确是基础，是成功作鱼儿_样，倘若大浪袭来，必能重游大海。梦的搁浅文的前提。在H常竹；文iHl练中，我们常常发现同学们只是暂时的。并不是人人都像鲁迅先生一样，为了更对题目的理解出现偏差。从而产牛选材川材的连环错多的责任而放下梦想，更多的人是出于生活的无奈而误，最终造成“差之毫厘，谬以千

2、里”的遗憾。邶么．该暂时将美好单纯的梦收藏。如何准确审题，用好相关材料呢?．甚至有时候，我们是否可以说，搁浅梦想是为了[试题呈现]，更好地实现别的梦想?如今我们看到众多明星偶像鲁迅先生曾说过：“人生最苦痛的是梦醒了无路光鲜亮丽的·面，可又有谁知道曾经被他们搁浅的可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，梦?罗志祥，出身于贫寒家庭，虽然他是如此热爱音最要紧的是不要去惊醒他。”生活中，总是充满着各种乐，但为了生活，他不得不先将唱歌的梦想放在一边，无奈；我们在前行的路上有太多的梦不得不被搁浅。而去努力挣钱养活家人。今天，我们看到他光彩夺目对此，你有怎样的经历或体验?又有怎样的思考?的表现，有谁知

3、道当初无情的现实带给他的种种无请以“搁浅的梦-”为题，写一篇小少于8oo字的文奈。此刻当我们回想过往，渐渐明白．有时候搁浅梦章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文想只是为了积蓄力量。体自选。梦，是晶莹而剔透的，在面对现实挑战时，它却往[升格前习作]往无法承受命运的重击。但，谁叉能说鲁迅先生搁浅、搁浅的梦学医之梦不是为了实现更为伟大的梦想呢?：人生总有数不尽的梦想。．现实固然有诸多你无法预料的困难和无奈，人生梦想的意义在于它总能给予你一种向上的姿态，的路途从来就不会是一帆风顺。我们的梦想之舟常每当你抬起头，都能看到坚定的目标。正如史铁生所常因遇上浅滩或暗礁而停止前行，但请你相信，搁浅说

4、，人需要一根弦，时时将他绷紧，那就是梦想。的梦并不一定是破碎的，搁浅有时是为了更好地然而，我们常常不得不放下一些梦。也许并不是扬帆。因为这些梦不切实际，只是你的使命使你不得不依仗L升格建议]另一些梦想。一这篇作文，卡』j，r}过后IJ‘能会仃观点鲜lIJJ，心路清一这不禁让我想起了鲁迅先生。他曾经远赴日本晰．次分HJJ，饥流jJ『勿之感，认为址．一篇较为成功的学医，想要拿起手术刀挽救生命垂危的病人。这是他爿作。似什ff体会，就小难发小l}Jn多处达f1I的梦想。然而，当他目睹国人麻木不仁的灵魂时，他所川材料并小怡，ji：小符合原命题的内悯求．究毅然将学医的梦想搁浅。拿起笔，拾起另一个更伟大其。

5、就址0作者没能j：吃透义题的本质，的梦r拯救国人的灵魂。于是．他以笔为剑，直刺题，卜出现明的偏差和失误，然足r一篇州题之作。一个民族的肝胆。也许学医脖梦从此永远搁浅了．但“搁浅的梦，这是一个偏正式的短语。“梦”是中这不得不搁浅，肩上的担子指引着鲁迅先生更高的心词，点名写作对象，“搁浅的”是修饰语，进一‘步限定追寻。Ij，，f作内锌这足一个比喻性．的命题。fnf埘“梦”?、年轻时，我们的确怀揣无数的梦，而一点点地接结合作艾料我仃J／f雄婵斛．址指心tIffI，J思、愿一14一、—’、=；=和追求，是我们渴望实现的一种期盼，它应是美好而只能暗自神伤，抱憾离世；二十世纪初，中国学生赴法充满吸引力的，

6、值得自己为之努力的事物。这一点写兰西留学，本希冀能以勤工俭学在异地他乡谋求发作时必须加以注意。何渭“搁浅”?“梦搁浅”怎么理展，却因北洋政府与法国政府重重阻挠，只能暂且作解?“搁浅”一词，本是用来形容船只因为水浅而无法罢；胡适希望能在中国完成社会主义改革，但迫于国继续航行的情形的。它现在被用来修饰“梦”，由此就内外的各种政治压力，无法将梦想付诸现实⋯⋯可以类推，“搁浅的梦”应是指一个人的某种梦想因为年轻时我们的确怀揣无数的梦，而当现实无情的某种原因而出现停滞无法继续实现下去。这一层面，面孔一点点展露．却真的要像北岛所说的那样～应该说，学生都能理解得到。但问题是，从学生实际“酒杯碰撞，尽是梦想破

7、碎的声音”吗?写作来看，他们对“搁浅”一词的内涵未能彻底把握。不!搁浅并不等于破碎，就像鱼儿搁浅岸边，倘正如上文作者一样，很多学生将“搁浅”错误地理解为若大浪袭来，就有希望重游大海。很多时候梦的搁浅是一一种主动行为将“搁浅”等同于“主动地放弃或作只是暂时的，现实不会把每个人都逼进生活的死角，出调整”，实质上将之与“搁置”一·词混淆起来，这实在一些梦只是蛰伏在内心深处，等待重新扬帆的时机。是一种常识