优质护理措施对降低儿科院内感染的效果评价.pdf

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1、2014年第7期“慎独"医院消毒供应中心护理人员应具备的自律观黎艳宋慧仙(云南省第二人民医院650021;昆明医学院第四附属医院650021)【摘要】目的“慎独”思想指导和监督每日的工作。方法进行全员培结果自觉遵守规章制度结论消毒供应中心所提供的产品合格率100%【关键词】消毒供应中心护理人员慎独【中围分类号】R722.12【文献标识码】B【文章编号】1004—4949(2014)07—0372—02医院消毒供应中心是预防和控制医院感染的重要部门,是医院消毒灭菌系统中具作用,并给消毒供应中心护士工作的信念和行为给予支持和鼓励

2、。而对那些不符合医备清洗、消毒灭菌功能的核心部门,是再生无菌物品的周转物流中心。而无菌物晶的质德要求的私欲和邪念给予制止和谴责,及时改变不良行为倾向,避免产生不良影响和后量直接影响着医疗质蜒和患者的安全。“慎独”是儒家道德自律的用语,意即谨慎不苟。果,以确保消毒供应中心无菌物品的供应质量,对病人的身心健康全面负责。“莫见乎隐。莫显乎微,敞君子慎其独也。”一个“隐”,一个“微”,是人最易放松自己,表4慎独自律应成为消毒供应中心护士自觉的人格要求。里不一的时候。“慎独”是一种情操;慎独是一种修养;慎独是一种自律;慎独是一种坦消毒

3、供应中心护士所承担的日常工作是一部分人不屑一顾的工作,在这种观念的荡。所谓“慎独”,是指人们在独自活动无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照一定的影响下,消毒供应中心护士往往会产生被“轻视、忽略”的感觉,从而放松了_对自己的约道德规范行动,而不做任何有违道德信念、做人原则之事。这是进行个人道德修养的重束与自律,导致工作出现差错甚至事故。因而慎独自律作为消毒供应中心每个护士自要方法,也是评定一个人道德水准的关键性环节。这时,我们如果树立了稳固的慎独自觉的人格需求,就显得极为重要。律的道德观,我们就能在更高的层面上不断完善自己的角

4、色人格,不断更新自己的知识4.1对本职工作的再认识、再学习是人格需求的基础。结构,不断提高自己的技能技巧,不断升华自己的素质修养,不断提高自己的服务质量近年来医学技术的发展,消毒供应中心的工作也从简单的处理再生性医疗器械转和服务态度,就可以保证消毒供应中心无菌物品万无一失地为提供临床一线,因此,“慎变为处理较复杂的精密仪器(心胸外科、骨科、普通外科等科室新开展的高尖端手术)对独”自律关系到医院的医疗、教学、科研的质量,关系到病人的安危,关系到整个医院的器械的管理、保养,检测等工作。针对这种变化,我们不失时机地进行自我更新知识

5、的信誉。多年来,消毒供应中心在加强医德教育的同时,在工作中要求护士严格技术操学习。主要采取外出学习、讲课、实际操作示范等形式对消毒供应中心护士进行培训充作,审慎无误。反复强调自觉为病人着想的自律性和责任感,强调“慎独”在消毒供应中电,使护士们认识到我们的工作不是一成不变、枯燥乏味的,而是随着医学技术的进步心护士行为中的特殊作用。我们的做法如下。不断发展。我们的工作要得到“重视”不被“忽略”,就必须做到一丝不苟,保证临床科1资料与方法室用上安全放心的无菌物品,这就是我们慎独自律的根本基础。1.1一般资料本院是一所集医疗、教学、

6、科研、预防保健为一体的综合性三级甲等医4.2“以人为本”的优质服务是人格需求的体现。院,开放床位1500多张,日门诊量,3501人次,日手术93台次,消毒供应中心担负着全“以病人为中心”是我们消毒供应中心为临床服务的唯一宗旨。我们采取8小时工院各临床、门诊、教学、科研、预防保健、后勤等科室无菌物品回收、清洁、包装、灭菌、贮作制,24小时值班制全天候下收下送无菌物品到科室的工作制度,转变消毒供应中心护存、发放等下送、下收及应急使用任务。士旧的服务观念,由被动服务转变为主动服务,从过去单一的消毒工作转变为全院临床1.2全员培训科

7、室服务,临床需要什么我们配合临床,只要是临床需要的一件物品消毒供应中心都认1.2.1护士长对全科工作人员进行“慎独”精神的学习。真完成,满足要求,2008年到至今消毒供应中心已做到了全院再生医疗器械物品集中回1.2.2护理组长对各小组、部门的学习进行指导。收、消毒、灭菌、保管、发放等工作,把时间还给了I临床一线的护士们同时让临床一线的1.2.3每位工作人员结合自己工作体会进行小组交流。护士们为消毒供应中心护士的服务态度、工作质量等满意度进行评价,20l2年到至今院2消毒供应中心工作的特殊性.要求护士慎独自律。领导高度重视消毒

8、供应中心的工作,由党委组织的6个职能部门每月到临床各科室征2.1工作性质决定了大量的操作都是由一人单独完成的,多数时候不会有人在一旁求对消毒供应中心服务态度、工作质量等满意度进行问卷调查,有全院医生、护士的监监督你。督评定,更加强了对消毒供应中心护士慎独自律的要求,满意度的好与不好工作质量

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