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时间：2020-05-02
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1、阳光心灵——主题班会一、班会主题与背景分析二、班会准备1、问卷调查。2、情景剧表演。1、通过看情景剧表演，让学生要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。同时只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。2、通过说心里话，使学生懂得奉献着，自己也会快乐着！3、通过学习《中学生的心理健康标准》，使学生更能很好的调整自己的心态，使自己拥有健康的人生，更好的适应紧张繁忙的中学的学习生活。三、班会目标四、班会设计思路1、发现问题：现场进行情景表演《跳皮筋》，面对被别人嘲笑，不合群等情况如何解决呢？2、解决问题：学生的嘲笑、不包容，针对这样的现
2、象，教师进行正确的引导。3、说说心里话。通过表白，知道同学之间应和睦相处，多包容，多谦让。4、达成共识：通过上述活动，共同拟定《中学生心理健康标准》，让自己的心灵洒满阳光，成为一个心理健康标准的中学生。激发学生的内动力，揭示班会的主题。请看情景剧第4段意境：蓬勃的生机哲理：珍视生命第7段哲理：春天的召唤意境：珍爱生活教师寄语多一份宽容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重，多一份尊重，就多一份自信。多一份自信，就多一份健康。让我们都拥有健康的心理，学会相处，学会交往，拥有更多的朋友，相知、相伴。下课啦！谢谢大家
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